2013课标实验版选修1第六单元《穆罕默德•阿里改革》课件.pptVIP

2013课标实验版选修1第六单元《穆罕默德•阿里改革》课件.ppt

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* 埃 及 简 史 前4245年:埃及南、北王国首次联合; 前3200多年:埃及建立第一个统一国家; 前6 C—15 C:相继被波斯、希腊、罗马、阿拉伯征服; 16 C初:被奥斯曼帝国征服 18-20 C:先后受到法国和英国侵略、占领 1914年:成为英国的保护国。 1922年2月28日:埃及宣布独立。 万岁,尼罗河! 你来到这片土地, 平安地到来,给埃及以生命。 阿隐秘之神,你已将黑夜引导到白昼, 我们庆祝你,给我们指引。 你种植了拉神开垦的花园, 给一切行走者以生命; 永不停息地浇灌着大地, 沿着你从天国下降的旅程。 食品的珍爱者,赐予谷物的人, 普塔神啊,你给每个家带来了光明! ——《尼罗河颂》   18世纪晚期,欧美主要资本主义国家相继开始工业革命,他们凭借强大的经济军事实力,把殖民扩张的触角伸到世界每一个角落。一些尚处于农业文明的国家,如埃及、中国、日本等都受到其武力侵略和思想冲击。如何摆脱落后的局面,富国强兵,成为摆在他们面前的主要问题。 进行改革,向西方学习,实现社会转型。 第六单元 穆罕默德·阿里改革 一、改革背景 二、改革内容 三、改革结果 四、改革评价   奥斯曼土耳其帝国是由伊斯兰化的突厥人建立起来的军事帝国。16世纪中叶,苏里曼一世统治时期(1520~1566年),奥斯曼帝国臻于鼎盛,帝国的版图囊括了昔日拜占廷和阿拉伯帝国统治的大部分地区,形成一个地跨欧亚非三洲的大帝国。 【马木路克】 【包 税 制】 1798年   它也是西方对阿拉伯世界中心地区的一次文化入侵。拿破仑除了将解释古代象形文字的科学家和制定把地中海和红海连接起来的计划的工程师带到埃及外,还给埃及带来了第一台印刷机。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》   拿破仑侵略埃及,客观上打击了埃及的封建势力,传播了西方资产阶级思想和科学文化,对穆罕默德·阿里改革起到了诱导作用。   应向西方寻找发展的钥匙。   真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队,而现代化军队需要建立起现代化工业,以提供必要的军事装备。 ——穆罕默德·阿里   1834年,法国元帅马尔蒙参观了亚历山大造船厂,他在访问记中写道:“这个厂建立不到六年,就造了十艘主力舰。每艘备有百门大炮,其中七艘已在海上游弋,另外三搜即将下水……埃及是一个没有木材、铁矿和铜矿的国家,是一个缺乏训练有素的工人和水手的国家。正是在这个国家里,建成了造船厂,并在短期内把海军扩展到如此惊人的地步。” 东伐阿拉伯半岛 南征苏丹 西讨希腊 北战奥斯曼帝国   材料一 在我第二次(1833—1835)访问埃及时,农村中体格健全的人已经少见,不是缺一两颗门牙(这样就无法咬住子弹)或断一节手指,就是少一只眼睛或双目失明,这样可以不被征召入伍。 ——英国旅行家兰恩   材料二 为了保证国家工厂获得充足的廉价劳动力,阿里经常发布命令,要求各地官员征召各类工匠,送到官办工厂去做工。这些工人丧失了挑选工种、工作地点的自由。由于国家缺乏近代工业所需的机器,因此工厂依靠延长劳动时间来提高产量,工人每天都要从日出一直做到日落,但是获得的工资报酬却很微薄,还经常被借故克扣,或者是发给一些不值钱的票据,或者是以一些早已霉烂变质的食物和滞销的工业品作为替代品。 阿里改革的性质 观点一:认为是资本主义性质的改革运动; 观点二:认为是封建主义性质的改革运动。   穆罕默德·阿里改革涉及到政治、军事、经济和文化教育等方面,其突出的进步之处在于引进西方先进技术,发展本民族的社会经济。但改革未能涉及对政治体制的根本性改造,所以改革的性质可认定为有利于埃及近代化发展的封建改革。 穆罕默德·阿里改革 VS 中国洋务运动 创办近代企业(先军后民)、兴办新式学校、派留学生和创建新军等 内忧外患 富国强兵,巩固封建统治 地主阶级改革(封建性质) 失败 引进了西方先进科学技术和文化,客观上促进资本主义的发展,推动历史的进步 背景: 目的: 性质: 内容: 结果: 作用:

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