2013课标实验版选修4《大唐盛世的奠基人唐太宗》课件2.pptVIP

　商旅野次，无复盗贼，囹圄（监狱）常空，马牛布野，外户不闭。又频致丰稔，米斗三四钱，行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，皆不粮，取给于路。入山东村落，行客经过者，必厚加供待，或发时有赠遗。此皆古昔未有也”。 ——《贞观政要》卷一 　从材料中，你仿佛看到了怎样的社会景象？ (结合教材,概括贞观之治的表现) 结合上述材料，根据你的理解，分析形成这种现象的因素有哪些？（要求根据历史规律归纳封建王朝出现治世的共同原因） 唐太宗对少数民族的统治方式有哪几种？举例说明． 用最简练的语言总结唐太宗的民族政策． 结合已有知识总结这一政策具有怎样的历史作用？ 唐太宗的自我评价： “济育苍生其益多，平定寰宇其功大。益多损少人不怨，功大过微德未污。” 唐太宗在中国封建社会历史发展中的作用 1、唐太宗励精图治，使唐朝社会稳定，经济发展，阶 级矛盾缓和，开创了“贞观之治”的局面，这就为“开元盛世”的出现奠定了坚实的基础。 2、唐太宗采取开明的民族政策，加强了同周边各族之 间的联系，加强了民族团结，促进了统一多民族国家的发展，使统一的多民族国家进入了鼎盛时期。 3、唐太宗实行开放的对外政策，对外来文化采取兼收 并蓄的方针，这使中国文化呈现出多元化的色彩，封建文化出现了繁荣的局面，并对世界文明的发展产生了很大的影响。 4、唐太宗善于用人和纳谏，具有很强的自我反省能力，成为古代封建君主的楷模和典范，并对以后历朝的治国策略产生了深远影响。 3、《步辇图》描绘了松赞干布的使臣向唐太宗请求通婚的情景，其反映的实质问题是（ ） A．采用册封的方式迫使少数民族政权臣服唐政府 B．凭借先进的经济文化形成对周遍民族的巨大向心力 C．通过互派使者的方式维持与少数民族的友好关系 D．通过和亲的手段有效加强对边疆地区的管辖 * （599—649年） 课标要求： 1、列举“贞观之治”的主要表现； 2、探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。 一、玄武门之变（自学）： 二、“贞观之治”的出现： 三、晚年的反省（自学）： （政治清明）、社会稳定、经济发展、民风淳朴 a、吸取前代教训，减轻人民负担； b、前朝基础； c、国家统一、社会安定（前提） e、统治者的个人作用(励精图治) d、生产关系的调整（统治措施）适应了生产力的发展 f、人民的辛勤劳动 贞观之治　　 贞观之治出现的原因 1)主观上： A.吸取隋亡教训，减轻人民负担 B.唐太宗励精图治，调整统治政策 2)客观上： A.隋朝经济繁荣为唐打下了良好基础 B.广大劳动人民的辛勤劳动 贞观：唐太宗年号(627-649年)共23年 政治： 经济： 思想文化： 唐太宗的具体措施： 民族关系： 对外政策： 1、用人： 选贤任能、虚怀纳谏 、用人扬长避短 2、制度： 完善三省六部制，加强君主专制中央集权 重视法制，制定《唐律》，慎用刑法 ； 1、“存百姓”： 修养生息、推行均田制，轻徭薄赋 2、 文德治国，崇儒尊孔；完善科举制 平等团结的民族政策 实行开放的政策，加强中外联系 戒奢从俭，爱惜民力 法律： 吏 户 礼 兵 刑 工 隋唐时期的三省六部制 皇帝 中 书 尚 书 门 下 (决策) (审议) (执行) 回顾：唐太宗对三省六部 制的完善起到了怎样的历 史作用？ 唐律残片 唐太宗曾说：“法乃天下之法，非朕一人之法。” “死者不可再生，用法务在宽简” 《唐律》比《隋律》减少160条死刑条款。 如规定：对孕妇处以死刑，要在产后百日执行。 “贞观之初,志存公道，人有所犯，一一于法。” 唐太宗的政治游戏 据《资治通鉴·唐纪》记载，唐太宗君临天下第六年，玩过一出政治游戏。他把死囚牢里关押待决的死刑犯390名统统放回家去，同他们约定一年之后，再回到监狱接受死刑。这是史无前例、惊世骇俗的举措。一年过后，这些死囚果真一个不缺、一个不迟到，统统回到了大牢里。于是，唐太宗全部赦免了他们。这出游戏，作为唐太宗的治绩，博得一片颂声。似乎证明了仁政的威力，加以恩德而使死囚们一年之内都变成了恪守信义的君子。唐太宗别出心裁玩了一把，获得施恩德而迅速改造转化囚犯的好名声。 材料：（太宗）谓侍臣曰：“国以人为本，人以衣食为本。凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？” 若禾黍不登，则兆庶非国家所有。……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，恣其耕稼，此则富矣。” 1.依据材料,唐太宗意识到了什么问题的重要性？ 2.体现了唐太宗在经济方面什么样的治国思想?在经济上采取了哪些措施？ 3.唐太宗的经济