高职现代交换技术学习领域课程开发实践--以苏州市职业大学为例.pdfVIP

第29卷第 2期 南通职业大学学报 V01．29No．2 2Ol5年 6月 J0URNAL0FNANT0NG VOCAT10NALUNIVERSITY Jun．2015 doi：lO．3969／j．issn．1008—5327．2015．02．010 高职 “现代交换技术学习领域课程开发实践 — — 以苏州市职业大学为例 张 培 (苏州市职业大学 电子信息工程学院，江苏 苏州 215104) 摘 要：根据通信技术专业人才培养 目标要求，高职院校要挣脱传统学科体系的束缚，以学习领域 课程改革为契机，对高职现代交换技术课程进行开发研究，探索通信技术专业学习领域课程体系的 构建思路。 关键词：现代交换技术；通信技术；人才培养；学习领域 中图分类号：G712；TN915．05—4 文献标志码 ：A 文章编号 ：1008—5327(2015)02—0044—03 LearningFieldCurriculum DevelopmentofM odernSwitching TechnologyforVocationalEducation — — — TakingSuzhouVocationalUniversityforExample ZHANG Pei (SchoolofElectronicsandInformationEngineering，SuzhouVocationalUniversity，Suzhou215104，China) Abstract：Accordingtothetalentstraininggoalofcommunicationtechnologyspecialty，thetraditionalsubject system isbrokenthrough，andthelearningfieldcurriculum reform ofmodem switchingtechnoloyg coursein highervocationalcollegesisstudied．Itisusefultoexplorethelearningfieldcurriculum system ofthecommu— nicationtechnoloyg specialty． Keywords：modern switchingtechnoloyg ；communicationtechnoloyg；talenttraining；learningfield O 引 言 网络”等诸多课程中进行教学 ，既占用了过多课 时，又影响了课程知识的延续性和全局综合性，不 随着通信新业务的不断涌现，电话通信和数 利于学生对交换方式进行全面的了解 。实际上，高 据通信已成为现代社会应用最广泛的信息交流方 职学生在毕业后的工作岗位上，需要综合运用这 式，而交换技术是实现有效通信的关键技术之一。 “现代交换技术”课程是高职通信技术专业职业技 些技术，很少单独使用其中的某一项技能。因此， 术能力课程体系中的一门新课程，该课程包含的 应在教学改革中打破传统的课程体系，借鉴 “学习 知识点众多，涉及现代通信技术、计算机通信网络 领域”理念，探索开发 “现代交换技术”学习领域课 等诸多专业领域。在传统学科体系中，相关知识内 程 ，提高教学成效。“学习领域”的概念诞生于德国 容分散在 程“控交换技术”、信“令系统”、“计算机 双元制职业教育改革过程中，由两个德文单词 收稿 日期 ：2014—12—16 基金项目：江苏省大学生实践创