2011年度中小学教师素质.docVIP

初中英语 初中英语课堂教学的导入与提问技巧 8 初中英语 初中学生英语学习方法指导 9 初中英语 初中英语课外阅读与案例分析 初中必修课培训课程河北省2011年中小学教师素质 河北省2011年中小学教师素质提高培训学习日程安排表 老师，您好！欢迎参加本次素质提高远程培训，本次培训集中学习时间为7月至10月，11月至12月为研讨交流与教学实践阶段，下表为不同角色的学习、工作日程安排（包括省级专家、班级辅导教师、学员老师），欢迎您点击查看，了解培训进程，安排好自己的学习计划。 ????预祝您顺利完成本次培训！ ??? 一、学员学习日程安排表? 学员学习计划表 阶段 教学周 日期 学员活动名称 活动形式 活动说明 网上学习阶段 第一、二周 7月4日—7月17日 学习课程1 网上自学 1.课程学习：每门课程的学习时间为8小时，若3门课程总的学习时间累计达到或超过24小时，则该项记为满分。2.学习日志：将研修过程中个人的点滴心得、收获记录下来，与同伴分享。培训期间所提交的学习日志达到或超过12篇且合格，则该项记为满分。3.作业：培训期间共需完成3个作业，勿抄袭，若抄袭则该项记为0分。4.工作案例/教学设计与反思：各学科的老师需提交教学设计与反思，幼师和职教老师需提交工作案例。教学设计与反思：结合自己日常教学的某一堂课，运用课程学习中汲取的理念，进行教学设计，并就该设计实施的情况进行反思。若所提交教学设计与反思达到或超过1篇且合格，则该项记为满分。工作案例：结合课程学习中汲取的理念，对自己日常教学中的某一案例进行介绍和分析。若所提交工作案例达到或超过1篇且合格，则该项记为满分。5.学习总结：对本次培训学习进行反思和总结，内容要体现出在本次培训中的学习感悟、培训心得和收获。培训期间提交学习总结达到或超过1篇且合格，则该项记为满分。6.论坛交流研讨：将教学过程中存在的问题、困惑等发布并积极参加论坛交流研讨。该项满分积分为100积分，若实际积分达到或超过100积分，则该项记为满分。7.视频答疑：培训期间有一次专家视频答疑，具体时间待定。 提交第1、2篇学习日志 　 第三、四周 7月18日—7月31日 学习课程2 网上自学 提交第3、4篇学习日志 　 第五、六周 8月1日—8月14日 学习课程3 网上自学 做第1个作业 网上提交 提交第5篇学习日志 第七、八周 8月15日—8月28日 补学未达到8小时的课程 网上自学 做第2、3个作业 　 提交第6篇学习日志 交流研讨阶段 第九、十周 8月29日—9月11日 提交第7、8篇学习日志 参与由省级学科专家引领的在线研讨活动（具体时间待定） 在线交流 第十一、十二周 9月12日—9月25日 提交第9篇学习日志 网上提交 提交工作案例/教学设计与反思 第十三、十四周 9月26日—10月9日 提交第10、11篇学习日志 第十五、六周 10月10日—10月23日 提交第12篇学习日志 参加继教网组织的学科专家视频答疑活动（所有学科的答疑周期为10月中旬至12月中旬,具体时间待定） 视频会议 提交学习总结 网上提交 第十七周 10月24日—10月31日 补齐前面未完成的任务 　 学习推荐的优秀成果 　 自我反思实践阶段 11月1日—12月30日 自我研修 自我反思，课堂实践 ? ???二、班级辅导教师工作计划表 ? 班级辅导老师工作计划表 阶段 教学周 日期 学员活动名称 活动形式 活动说明 网上学习阶段 第一、二周 7月4日—7月17日 学习课程1 网上自学 1.班级简报??? 总结培训期间学员出现的共性问题、展示学员优秀作业、研修日志、工作案例/教学设计与反思等内容；提示学员及时完成学习任务。培训期间，教师发布5篇班级简报为合格，发布8篇班级简报为满分。2.批改作业??? 及时批改学员提交的作业，写出评语，并做出等级评价（不合格、合格、良好、优秀）。作业批改率95%为合格，批改率100%为满分。3.批改工作案例/教学设计与反思??? 及时批改学员提交的工作案例/教学设计与反思，写出评语，并做出等级评价（不合格、合格、良好、优秀）。批改率95%为合格，批改率100%为满分。4.推优??? 对本班学员提交的作业、学习日志、学习总结、工作案例/教学设计与反思给予适当点评，并进行推优（推荐比例大概是提交数的5%左右，该比例可以视本班提交任务的质量上下浮动）。5.组织论坛研讨??? 组织学员进行在线研讨，发表主题帖，并及时回复学员在论坛研讨交流中提出的问