影视心理学（第9章）.ppt

* 第9章 人本主义理论与 影视传播 马克思 已经得到满足的第一个需要本身、满足需要的活动和已经获得的为满足需要用的工具又引起新的需要。 目标 本章学习应掌握 需要层次理论 需要结构分类 需要的特征 影视受众的需要分析 概述: 创立于20世纪50、60年代的美国.主要的代表人物有马斯洛、罗杰斯等.主张心理研究更多关注人的健康需求、和潜能发挥以获得自我价值的实现。 价值: 它提出了一种积极的人的模式；强调了生活的主观性，应获得尊重。 第1节 人本主义理论 一类是沿生物谱系上升方向逐渐变弱的本能或冲动，称为低级需要. 一类是随生物进化而逐渐显现的潜能或需要，称为高级需要。 人的需要是从外部得来的满足逐渐向内在得到的满足转化。 在高层次的需要充分出现之前，低层次的需要必须得到适当的满足。 人的最迫切的需要才是激励人行动的主要原因和动力。 一、需要层次理论 （一）关于需求的认知 ……马斯洛(美国) 生理需求; （二）马斯洛的需求理论 七个层次: 安全需求; 社交需求; 尊重需求; 求知需求; 审美需求; 自我实现需求; 有自我实现需要的人，似乎在竭尽所能，使自己趋于完美。 二、自我实现理论 （一）马斯洛观点: 自我实现意味着充分地、活跃地、忘我地、集中全力全神贯注地体验生活。 自我实现的实质就是让人领悟自己的本性，不再倚重外来价值观念，让人重新信赖,消除外界环境通过内化而强加给他的价值观. （二）罗杰斯观点: 由自己的意志来决定自己行为，掌握自己命运，修复被破坏的自我实现潜力，促进个性健康发展。 这个时候是人处于最激荡人心的时刻，是人的存在的最高、最完美、最和谐的状态。 三、高峰体验理论 何谓高峰体验? 在人自我实现的创造性过程中，产生出的一种情感。 “高峰体验”最容易产生在人的审美实践过程中。 马斯洛观点: “高峰体验”更容易发生在拥有健康人格心理和特质的群体之中。 当我们在外界发现了最高价值时，我们就可能同时在自己的内心中产生或加强这种价值。 第2节 影视传播中的需要研究 需要的起源分类 一、需要概论 1.需要结构分类 自然性需要 社会性需要 ……生存性需要 ……社会实践发展的需要 需要的对象分类 物质需要 精神需要 ……物质实体的需要 ……心理层面的满足 需要的社会意义分类 合理需要 不合理需要 ……正常健康的需求 ……非正常与健康的需要 需要的意识程度分类 自觉性需要 模糊性需要 ……需求的目标明确 ……需求程度不强烈 潜在性需要 ……无直接的需求缺乏感 对象性 2.需要的特征 具有指向目的和对象,随着满足需要扩大而发展。 阶段性 与生存发展呈现相关性. 在发展的不同时期，人们有不同的优势需要和需要特点. 共性与个性 人最基本的需要构成需要的共同性，而各自间独特的需要，形成需要的个性化. 制约性 人的需要受到社会与历史发展的制约,也是他所身处的社会发展环境的代表符号。 二、受众的需要分析 1.获取信息的需要 “为了进行生产，人们便发生一定的联系和关系，才会又生产。” 信息的“粘合剂”效应 信息的“心理平衡”效应 “将一切不熟悉的东西，加工成为熟悉的、能控制的，即不可怕的和无危害的东西的方法，就是了解它们和理解它们。” *