理解句子含着的意思.pptVIP

理解句子的含义 椒房小学 陈颖 细细品读，边读边想，句子里包含着什么意思？你是怎么体会到的？ （1）“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！” （2）伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。” （3）“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” （4）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 我爱绿叶 花坛里鲜花盛开，一片红，一丛白，一簇黄，一团紫……再细看那像钟、像漏斗、像高脚碟的小花儿，几朵、几十朵，长在花枝上，笑在绿叶中。同学们啧啧赞叹花儿艳丽的色彩和娇美的姿态。 我低头瞧那花下的绿叶。花儿是在椭圆、三角、卵状、匙形等变化多端的绿叶陪衬下，才显得分外妖娆，给校园平添无限春色的。 然而，正是这一片片平凡无奇的绿叶，经过劳动——光合作用，才使鲜花有机会向众人展示美丽的姿容。可绿叶呢，默默无闻地扶持着盛开的鲜花。 我听着同学么对花朵的赞美，不觉为绿叶不平。绿叶似乎知道了我的心思，轻轻地摇曳着，好像在告诉我：活着，并不是只有像鲜花那样才有光彩。虽然我不被人注意，我的一生不也很有意义吗？ 这轻声曼语如涓涓细流，涌入我的心田。我明白了，这不正是我所崇敬的绿叶的可贵之处吗？这不正是我爱绿叶的缘由吗？ * * 有的深沉含蓄，富有哲理； 有的言简意丰，让人回味不已； 有的表现中心，画龙点睛，揭示本质。 …… 理解句子的含义的方法 一抓： 抓住关键词语，理解句意 一看： 看懂修辞，体会含义。 （比喻、拟人、排比、反问等） 四联系： 联系上下文； 联系已有的知识、经验； 联系时代背景来理解。 联系课题、中心 再见！