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根据我的心情变化,填空。 当“我”钓到大鲈鱼时,______;爸爸要“我”把鱼放回湖里时,我的心情由___到___,最后变成了___,但因为爸爸的话没有商量的余地,我只好______。事情过去三十四年后,我从中得到了深刻的启示:_____________。 师:“孩子,你得把鱼放回湖里去。” 生:“爸爸!为什么?” 师:“你还会掉到别的鱼的” 生:“可是不会钓到这么大的鱼了” 师:“不行,现在是十点,还不到捕鱼的时间,就算再大你也要把它放回湖里去。” 生:“爸爸,你看这鲈鱼多漂亮,放掉多可惜” 师:“再大也要把他放回湖里去。”? 道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。 当“我”面对“金钱”这条鱼时,“我”会想起父亲说的话:___________ 当“我”面对“权利”这条鱼时,“我”会想起父亲的话:___________ 在你的生活中,你遇到过哪些类似人的“鱼”呢? 道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。 有关道德修养的名言警句: 必做题: 1、抄一抄:抄写课文中的生字新词和文中描写月光的句子。 2、背一背:背诵父亲告诫我的话。 选做题: 1、写一写:学完课文你有什么启发?由此你想到了什么?写下来和大家交流。 * 执教:严观华 回忆课文内容,说说讲了一件什么事? 啊,好 的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲 地欣赏着这条 的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。 大 漂亮 得意 我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把 的目光投向了父亲。 乞求 “衡量真正的品德,是看他在知道没人发觉的时候做些什么。“——孟德斯鸠(法国著名思想家) “无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑鄙的事情:最重要的是自尊。”——毕达哥拉斯(希腊哲学家、数学家) 课后练习: *
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