中图版地理必修2《人地关系思想的历史演变》课件.pptVIP

中图版地理必修2《人地关系思想的历史演变》课件.ppt

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《诗经 周南 关雎》 人民日报刊登的“保护环境随手可做的100件事 ”,同学们都知道是哪100件吗?你能做到的有几件呢? 不要过分追求穿着的时尚 不使用非降解塑料餐盒 节约粮食 随手关闭水龙头 随手关灯,节约用电 拒绝使用一次性筷子 少使用发胶 少吃口香糖 少买罐装食品、饮品 及时举报破坏环境和生态的行为 * 中国地图出版社 SINOMAPS PRESS 普通高中课程标准实验教科书 地理 必修?第2册 关关雎鸠, 在河之洲。 窈窕淑女, 君子好逑。 参差荇菜, 左右流之。 窈窕淑女, 寤寐求之。 请你找出能反映该区域地理特征的信息。 古代周南地理位置 古代黄河流域 在远古时期,黄河流域曾经是一个河湖纵横、森林密布、雨量充沛的地方,优越的地理环境为原始人类的繁衍生息提供了良好的自然基础。中华民族的祖先就是在这样的自然环境下过着采集、狩猎的生活。由于生产力水平低下,改造环境的能力微弱,人类与环境保持着原始的平衡关系。后来耕作和灌溉技术的发展,祖先们就在这定居,从事原始的农业生产。在黄河流域出土的原始文物中,有多种农具、渔猎工具和生活用彩陶。很多彩陶都绘有鱼、渔网形状的几何形纹样。人们以鱼为主要食品来源,“鱼”被看做氏族部落的保护神,是当时人们崇拜自然的对象。 古代黄河流域的氏族部落为什么选 择鱼做为保护神?这种图腾崇拜表达了 当时人们对自然的何种感情? 在黄河流域漫长的农业文明时代,中华民族创 造了灿烂的文化…… 结合图片,回答 (1)人类在创造文明的同时,对黄河流域的自然地理环境产生了哪些影响? (2)这一时期人与自然的关系发生了怎样的变化?人对自然的认识如何? “以人合天,而绝非以天合人。” 《道德经》 工业文明时期,黄河流域工厂林立,经济发展迅速。 为何有些地区的人们发出这样的乞求? 这个时期人与自然的关系如何?人类对自然的态度是怎样的? 面对尖锐的人地矛盾,人类吸取教训了吗?我们该怎么办? 20世纪90年代黄河小流域综合治理的成果。 此时人类的行为体现着怎样的人地思想?我们力图创造怎样的人地关系? 人地关系思想发展经历的四个阶段: 一、人地关系思想发展的历史演变 崇拜自然 改造自然 征服自然 谋求人地协调 人地关系思想 主要环境问题 生产力水平 时 期 阶 段 崇拜自然 原始社会 水平低下, 发展缓慢 改造环境的 能力微弱 恐惧和依赖 改造自然 农业文明 生产力发展,灌溉和农耕 对抗性增强, 局部生态破环 人地关系思想科学萌芽 征服自然 工业文明 发展速度惊人 全面不协调,人地矛盾激化,局部污染演变为公害 人类试图成为环境主宰 谋求 人地协调 20世纪 60年代以来 人口激增,资源欠缺,环境污染严重,生态破坏 达到较高 的水平 可持续发展思想得到公认,人口、资源、环境和发展相互协调 一、人地关系思想发展的历史演变 1987年,世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》中指出:可持续发展是既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求的发展。 二、谋求人地关系协调,走可持续发展道路。 1.可持续发展的概念 贫困村的村长为了带领大家奔小康,想出了一个致富的好办法:决定把本村麦田的土卖给城市建筑公司做工程用土,取土形成大坑,又用收费方式给城市堆放垃圾。这样村里两头进钱,是种麦收入的几十倍。村民果然手中有了钱,大家都很高兴,衷心感谢他们的致富带头人。 讨论:村长的做法能让村庄实现可持续发展吗? 人类要发展,尤其是穷人要发展,只有发展才能解决环境破坏与贫穷加剧之间的恶性循环。 发展要有限度,要协调环保与经济发展之间的关系。 代际公平:不能危及后代人的发展。 代内公平:全球不同发展程度国家之间的公平。 2.可持续发展的含义 物质产品、资金等 劳力、科技等 生产废物 环境资源 社会系统 (人口、科技) 经济系统 生态系统 (资源) 管理调控 生产废物 环境资源 (基础) (条件) (目的) 行为准则:维护可持续发展我们要必须坚持…… 1.发达国家将很多有污染的企业转移到我们发展中国家,发展中国家要坚决说不,因为这种行为对我们不…… 2.一次性的餐盒、饮料瓶要进行回收,因为要实现资源的……利用。 3.酸雨是全球性的问题,要依靠全人类齐心协力……解决。 公平性原则 持续性原则 共同性原则 3.可持续发展的三大原则 ①公平性原则 代内之间 代际之间 物种之间 地区之间 责任公平 3.可持续发展的三大原则 3.可持续发展的三大原则 ②持续性原则 经济活动 社会发展 保持在资源和环境的承载能力之内 处理好关系

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