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上次课内容回顾： 什么是交换？ 简述电路交换（举例）的基本过程？ 什么是报文交换（举例）？ 分组交换（举例）与报文交换有什么区别？ 电路交换和分组交换的主要区别有哪些？ 2.1 电话通信 说明：无论检错和纠错，都有一定的识别范围 如上例中，若开会时间错为“16：00--18：00”，则无法实现检错与纠错，因为这个时间也同样满足附加数据的约束条件，这就应当增加更多的附加数据(即冗余)。 信源编码和信道编码 在数字通信中，根据不同的目的，编码分为信源编码和信道编码两大类。 为了提高数字信号的有效性以及为了使模拟信号数字化而采用的编码称为有效性编码或信源编码； 为了提高数字通信的可靠性而采取的编码称为可靠性编码或信道编码。 所以上述一次编码属于信源编码范畴；二次编码属于信道编码的范畴。 上次课内容回顾： 语音信号还原的评价。（两个指标） 电话语音信号的频率范围。（CCITT） 简单点对点电话通信系统组成框图及各部分作用。 点对点数字通信系统组成框图及各部分作用。 差错控制基本原理：举例 语音信号数字化方法：脉冲编码调制（PCM） PCM单路抽样、量化、编码波形图： Step1 抽样 模拟信号数字化的第一步：抽样 将模拟信号在时间上进行离散化的过程。 在语音信号的波形范围内，以一定的时间间隔提取模拟信号瞬时幅度值。 这样就把连续的话音信号变成了一个个分离的、等距离的电脉冲，即时间上连续的模拟语音信号处理成了在时间上离散的信号。 抽样后所得出的一系列在时间上离散的抽样值被称为样值序列，或PAM信号。 Step1 抽样 1.抽样的描述 连续信号在时间上离散化的抽样过程如图所示： 抽样过程具体描述： 对于某一时间连续信号f(t)，仅取?(to)、?(t2)、?(t3)、……?(tn)等样值。于是信号?(t)就变成了时间离散信号?S(t)，完成了对?(t)信号的抽样过程。 Step1 抽样 抽样是由抽样门完成 图中用脉冲（开关）信号sT(t)（等间隔的幅度为1的脉冲信号）来控制开关K —抽样门的通断。 每间隔△T时间控制开关闭合一次，就可以实现对信号f(t)的抽样。 模拟信号m(t) 时间上离散化 样值序列s(t) Step1 抽样 2.抽样的具体实现 在电路上可通过乘法器来实现，如图所示。 用数学公式可描述为：fs(t)＝f(t) ×sa(t)。 Step1 抽样 Step1 抽样 Step1 抽样 Step2 量化 量化：把幅度连续变化的样值序列变换为幅度取值为有限个的离散样值序列的过程就是量化。 Step2 量化 Step2 量化 Step2 量化 Step2 量化 Step2 量化 3、量化的分类： 均匀量化：量化间隔相等的量化。 非均匀量化：量化间隔不相等的量化。 Step2 量化 Step2 量化 由上表可知，对于均匀量化，在量化区内，因为大小信号的量化间隔相同（△u＝1），信号无论大小其最大量化误差相同均为： ＝0.5v，不会因信号幅度的改变而改变。 信号样值幅度越大，相对量化误差越小，量化信噪比越大；信号样值幅度越小，相对量化误差越大，量化信噪比越小。 均匀量化的特点：小信号的量化信噪比小，大信号的量化信噪比大。 Step2 量化 均匀量化的缺点：均匀量化方式对传输大信号极为有利，对传输小信号不利。 语声信号的幅度分布特性为：大信号出现的概率小，小信号出现的概率大； 因此，均匀量化对传输语声信号是不利的。 具体表现是通话时声音越小时，传到对方越小甚至被噪声所淹没。 Step2 量化 Step2 量化 （2）非均匀量化 ①非均匀量化的目的、思想 目的：减小小信号时的量化误差，提高小信号时的量化信噪比。 —-使信噪比趋于一致。 由最大相对量化误差公式： 产生均匀量化的“小信号量化信噪比小” 现象的原因：是由均匀量化时的量化间隔△u是固定值，它不随信号幅度的变化而变化。 小信号相对量化误差大，大信号相对量化误差小。 Step2 量化 Step2 量化 Step2 量化 13折线A律压扩曲线 Step2 量化 Step2 量化 Step2 量化 Step2 量化 Step2 量化 Step2 量化 Step2 量化 Step2 量化 Step2 量化 该折线被称为A律13折线。 Step3 编码 Step3 编码 常用编码方法: 常用的编译码是根据A律13折线非均匀量化间隔的划分直接对样值编码，称为非均匀编码（在编码过程中实现了非均匀量化），接收端再进行非均匀解码，即直接非均匀编解码法。 S