2017年社区“全国助残日”活动总结.doc

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2017年社区“全国助残日”活动总结

2017年社区“全国助残日”活动总结 2017年社区“全国助残日”活动总结 5月第三个周日是全国助残日,为迎接第27个全国助残日,5月6日上午,xx社区联同启创友邻社工站开展了“共创绿色生活”微景观制作活动,丰富残障人员业余生活,提升残障人员动手及表达能力。 活动当天9点,多对残疾人家庭准时到达现场,大家欢聚一堂,社工们为他们贴上姓名牌,他们便安静而有秩序地围坐在一起,等待活动的开始。9点15分,在社工姑娘的主持下,活动正式开始。首先,由xx社区民政主任梁翠冰向活动致词,代表xx居委会对各位残疾人致以诚挚的节日问候。接下来,就由两支来自明日华府小区的表演队伍为观众们献上精彩的舞蹈与太极扇表演,为活动增添一派热情澎湃的气氛。 精彩的表演结束后,在主持人的引导下,进入第二个环节——音乐传球游戏。随着音乐的奏响,参加者传递着布偶,音乐停止时,布偶停在谁的手上就由谁作自我介绍。小布偶在音乐中被大家紧张地传递着,音乐一停,一阵欢呼声同时响起,拿到球的残疾人大方地做自我介绍,整个会议室充满欢声笑语。 第三个环节,也是重头环节,微景观植物制作。义工们为残疾人们分发材料,大家都翘首以待。指导老师在台上详细讲解制作步骤,大家认真听讲,然后都迫不及待的动起手来,充分发挥自己的想象力,制作出各种可爱的微景观植物。 活动结束后,大家拿着自己制成的微观植物成品,各自分享心得体会,并且高兴地合影留念。通过本次活动,既提高残疾人的自信心,又促进其融入社会,更表达了政府对他们的关爱与鼓励。 xx行政服务站 二〇一七年五月十日 daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model class.Moral education in each term:1, at the end of each semester to form three good student, outstanding student cadres, civilized student.2, at least once a semester, parents will be.,Student etiquette conventionA, the school leavers1, dress neatly to wear school card, step posture correct, full of spirit; cycling of the same students, at the school gate and get

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