【优化方案】江苏专用2012高考生物总复习 第3章第2节细胞器——系统内的分工合作课件 新人教版必修1.ppt

【尝试解答】　__B__ 【解析】　本题考查细胞的结构和功能。由图可以判断①为植物细胞，②为动物细胞，③为细菌，④为蓝藻。①中无叶绿体，故不能进行光合作用；真核细胞比原核细胞复杂，①应该比③更复杂；植物细胞和动物细胞结构差异的根本原因是它们所含的遗传物质不同。 * 变式训练　(2011年广东广州第一次质检)细胞是生物体结构和功能的基本单位。对下列有关细胞的叙述，正确的是(　　) A．三种细胞中共同具有的细胞器是核糖体和DNA B．水分子进入三种细胞的方式都为渗透 C．a、b都有细胞周期，其内的化学成分也在不断更新 D．a能进行光合作用，c会发生质壁分离 * 解析：选B。图a具有细胞壁、大液泡，不具有叶绿体，无法进行光合作用；图b不具有细胞壁，具有细胞核、线粒体、高尔基体、内质网等，为高等动物细胞；图c具有细胞壁，不具有细胞核，为原核细胞。三种细胞共同具有的细胞器为核糖体；a细胞具有大液泡，是成熟植物细胞，无法进行细胞分裂。 * 洞察高考热点 生物膜结构和功能的关系 (2010年高考安徽卷)下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是(　　) A．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体 B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 C．线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶 D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出 【尝试解答】　__A__ 例2 * 【解析】　在动物体和人体内，葡萄糖跨膜运输的方式是协助扩散或主动运输，所以肌细胞的细胞膜上一定有协助葡萄糖跨膜运输的载体；细胞间的信息交流有多种方式，通过受体接受信息分子只是其中的一种方式；线粒体内膜上进行有氧呼吸的第三阶段，有氧呼吸的第三阶段所需要的酶有多种，如催化反应[H]＋O2→H2O的酶。核孔是物质进出细胞核的通道，它选择性地将有关分子在细胞核与细胞质之间进行转运。核孔不是简单的孔洞，它控制物质的通过不只依靠孔径的大小，还依靠核膜以及核孔周围的各种蛋白质，所以即使直径小于核孔的物质，也不是任意通过核孔的。 * 互动探究　(1)A项中性激素进入细胞膜也需要载体吗？ (2)D项中蛋白质和RNA是如何进出核孔的？ 【提示】　(1)不需要，因为是自由扩散。 (2)蛋白质进核孔，RNA出核孔。 * 突破易错疑点 对不同细胞亚显微结构区别不清 (1)在动植物细胞中，有细胞壁的细胞是植物细胞，没有细胞壁的细胞是动物细胞。 (2)在动植物细胞中，有叶绿体的细胞是植物细胞，没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞，如植物的根细胞不进行光合作用，没有叶绿体。 (3)在动植物细胞中，有大液泡的细胞是植物细胞，没有大液泡的细胞不一定是动物细胞，植物的未成熟细胞也没有大液泡，如根尖分生区细胞。 * (4)在动植物细胞中，有中心体的细胞可能是动物或低等植物的细胞，没有中心体的细胞是高等植物细胞，中心体不能作为鉴别动物细胞和植物细胞的依据，但可以用作鉴别高等动物细胞和高等植物细胞的依据。 (5)具细胞壁的生物及成分 自然界中除植物细胞具细胞壁外，几乎全部的真菌，原核生物中蓝藻、细菌、放线菌都有细胞壁，但植物细胞细胞壁主要由纤维素和果胶组成，用纤维素酶或果胶酶处理可破坏细胞壁。原核生物细胞壁的成分主要为肽聚糖，真菌细胞壁的成分主要为几丁质，用纤维素酶处理不受影响。 * 自我挑战如图为某生物细胞的结构模式图，下列有关叙述正确的是(　　) ? A．因为含有叶绿体，所以该细胞肯定为绿色植物的叶肉细胞 B．该细胞合成ATP的场所只有3和9 C．若该图表示洋葱根尖细胞模式图，则不应该有结构7，其他结构均相同 D．细胞结构8含有的P远高于7 * 【尝试解答】　__D__ 【解析】　该细胞有细胞壁、叶绿体、液泡以及中心体，肯定是低等植物细胞；合成ATP的场所除了叶绿体、线粒体外，还有细胞质基质；洋葱根尖细胞不含有中心体，也不含有叶绿体；高尔基体是膜性细胞器，含有磷脂分子，而中心体不是膜性细胞器。 * 解题方法指导（1） ——“同位素示踪法”的应用 * 根据化合物的特殊元素组成，利用同位素标记法研究生物的生命活动。 元素 标记物质 研究问题 3H 氨基酸 分泌蛋白在细胞内的合成、运输和分泌途径 18O CO2或H2O 光合作用中氧气的来源 14C CO2 光合作用过程中碳的同化途径 32P、35S 分别标记噬菌体 DNA是生物遗传物质 15N DNA DNA的复制方式为半保留复制 * 即时应用(随学随练，轻松夺冠) 1．(2011年苏北第一次调研)科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。下列有关说法正确的是(　　) A．用15N标记核苷酸，弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律 B．用3H标记亮氨酸，分析出分泌蛋白的合成和分泌途径 C．用18O标记CO2，探明了光合作用中产生的O2来自于