七上九3《地球在叹息—水污染》.ppt

* * * * * * * * * * * 噪音污染 危害 损害听力 影响睡眠，造成疲倦 有害于人体健康 影响人的神经系统，使人急躁，易怒 * 防治措施 营造隔音林 将噪音污染严重的企业搬离市区 源头处预防，传播过程消减 * 情感升华 破窗户效应 既然是坏的东西，让它再破一些也无妨．对于完美的东西，大家都会不由自主地维护它，舍不得破坏；而对于残缺的东西，大家就会去加大它的损坏程度． * 随手可做的环保行为: 1、使用布袋，拒绝使用塑料袋 2、一水多用，随手关水龙头，节约每一滴水 3、提倡步行、骑自行车，尽量选乘公共汽车 4、双面使用纸张，不乱扔废纸 5、拒绝使用一次性筷子和非溶解性塑料餐盒 6、随手关灯，节约用电 7、节约粮食 8、旧物捐赠给需要的人 9、在室内，院内养花种草 10、不乱扔废旧电池，将它放回专门的回收站 11、…… * 1.这幅漫画反映的什么环境问题？ 水体污染 ２．水污染的原因有哪些？ 工业废水，生活污水，农业化学污染，石油对水的污染． * 小活动——公益广告 主题：我听见地球在叹息 要求：1、A4纸画，图文并茂。 2、呼吁人们行动起来，投身到保护 环境的行动中去。 * 三、第三声叹息——水污染 1、水资源存在的问题： 大江断流，水质污染，人畜饮用水短缺，干旱频繁发生，水生生物大量死亡。 2、水污染存在问题的原因 工业废水、生活污水、农业化学污染、石油对水体的污染。 * 3、解决方案 （1）树立节水意识 （2）建立污水处理厂 （3）生活用水再利用 （4）大力推行清洁生产 （5）规范农药、化肥的使用 * 4、中学生能做什么？ ①、要有保护水资源的意识。 ②、从现在做起，从身边小事做起，节约用水，不乱倒生活污水。 ③、敢于和浪费水、污染水的行为 作斗争，争当环保小卫士。 * 5、保护环境，从我做起 随手可做的环保行为: 1、使用布袋，拒绝使用塑料袋 2、一水多用，随手关水龙头，节约每一滴水 3、提倡步行、骑自行车，尽量选乘公共汽车 4、双面使用纸张，不乱扔废纸 5、拒绝使用一次性筷子和非溶解性塑料餐盒 6、随手关灯，节约用电 7、节约粮食 8、旧物捐赠给需要的人 9、在室内，院内养花种草 10、不乱扔废旧电池，将它放回专门的回收站 11、…… * 课后作业 优化设计 P57快乐预习填空题1、2、3 P58、5-（2）、二、8 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * “脱发”---植被破坏 “肺癌”---大气污染 * * 美丽的水！真好！ * 干旱频繁 黄河断流 * * * 死鱼事件 * 环境污染仍在继续，然而，谁能想到，渔家烧菜煮饭竟用如此肮脏的污水。 * 被染黑的湘江河滩 * 被污染的湘江滩涂让人触目惊心 * 地球上的水出现了什么问题？ 看了两种不同的画面，大家有什么感受？ * 水资源存在的问题 大江断流，水质污染，人畜饮用水短缺，干旱频繁发生，水生生物大量死亡 * * * 污水横流　　　　　　　　　　　　 生活污水入长江 湖水富营养化 * 水体富营养化 ------氮、磷等植物营养物质含量过多所引起的水质污染现象。当过量营养进入湖泊、水库、河口、海湾等缓流水体后，水生生物特别是藻类将大量繁殖，使水中溶解氧含量急剧下降，以致影响到鱼类等的生存。在自然条件下，湖泊从贫营养湖→营养湖→沼泽→陆地的演变进程极为缓慢。人类的活动将大量工业废水和生活污水以及农田径流中的植物营养物质排入湖泊等水体后，将大大加速水体的富营养化进程。水体富营养化时，由于浮游生物大量繁殖，往往呈现蓝色、红色、棕色、乳白色等。这种现象在江河湖泊中称为水华，在海中则叫作赤潮。 * * 水污染的原因 １．工业废水 ２．生活污水 ３．农业化学污染 ４、石油对水体的污染 重要污染源 * * 依法行政、实现政府职能转变，需要涉水部门技术监督工作的保驾护航 法规与标准 依法行政 依法治水 行政法规体系 《水 法》 《水污染防治法》 《水土保持法》 《防洪法》 技术法规体系 水利技术标准 环境保护标准体系 （水环境部分） …… 立 法 执 法 监 督 制 定 标 准 实 施 标 准 对 标准 进行 监督 支配 服务 * 污水科技净化 * 水资源保护与水污染防治 水法2002：开发、利用、节约和保护水资源，防治水害，实现水资源的可持续利用，适应国民经济和社会发展的需要。 水污染防治法2008：防治水污染，保护和改善环境，保障饮用水安全，促进经济社会全面协调可持续发展