2014.10.25高三语文月考试题答案.docVIP

2014届高三10月月考 1、D【“开启了人类利用自然的先河”错，原文是“它揭开了人类利用自然的新篇章”，说明人类发明陶器并不是首次利用自然】 2、A【“中国的陶器起源于江西省万年县仙人洞”错，仙人洞遗址出土的陶器只是证明了目前世界已发现的最早陶器，不能说明就起源于此】 3、C【A不是“一个大陶碗”而是“一个大陶碗的碎片”。B陶轮的发明主要原因应该是“城市对陶器的需求增加”。D无中生有，原文不能得出这样的判断和结论】 4.C【羡：盈余、剩余】 5.B【①表现他为人忠厚；④表现他对国事负责，但不能表现他直谏；⑥是张孟男表明自己直言进谏的心情和目的】 6.B【因果关系分析不当。张孟男失去张居正的信任，不是张孟男不支持张居正改革，而是因为他一心奉公，不趋附张居正的权势】 7.（1）当时的南京是明朝的留都，却储备耗竭，张孟男任户部尚书后，国库所存的粮食仅仅只能维持两年，张孟男勤恳操劳，不到一年时间，使得国库的存粮可以满足七年之需。【“储峙”“受事”“再岁”各1分，句意2分】 （2）我任职地方官员，官府向百姓征收的租税，都是百姓卖儿卖女、削骨割肉省余下来的。【“备员”“鬻”“朘”各1分，句意2分】 8.诗歌既表达了诗人对年少时意气风发、轻财任侠生活和不愿逢迎权贵、坚持内心操守品格的怀念之情，也表达了如今时事多舛，自己年华老去、欲有所作为却又有心无力的悲凉之情。 9.全诗主要采用了对比的表现手法。（2分）从局部来看，诗歌第三联“伊优陪殿下”与“于蔿过楼前”是两种截然不同的为人为官态度的对比，表现了诗人独特的操守。（2分）从整体来看，诗歌前六句所写的年少时的豪情万丈的生活与如今白发苍苍、无奈隐居的生活形成对比，表达了诗人复杂的情感。（2分） 10.略 11.（1）C3分，D2分，E1分，选A、B不得分。【A项错，“狂暴”说明道格此时自杀的情绪十分激动、烦躁，并非是被警察激怒。B项中的“胆小怕死”理解不对，这一细节描写表现了道格对人生并没有彻底绝望。E项“对阻止道格自杀没有把握”在文中有些牵强附会，这里能说明哥文达警官布置周密】 （2）哥文达是一个睿智老练、做事认真周密、成功挽救一名自杀者的警官形象。（2分）①睿智老练。他用激将法和道格谈论板球比赛，使他终于放弃自杀的念头。（1分）②做事认真耐心。他为了让道格放弃自杀，和他进行了多个回合的对话交流。（1分）③幽默诙谐。他和道格周旋时问道格“地狱的门牌号是多少”“我们的人可是驾车高手”。（1分）④做事细致周密。他使道格无论拨那个号，都会打到他那里；在情侣崖脚下张开网，准备接住跳崖的人。（1分）（分析人物形象一定要从人物的语言、动作、心理、神态、肖像等方面进行考虑） （3）①幽默诙谐，便于吸引读者阅读的兴趣。自杀本是一个沉重的话题，但作者却把它安排在一个轻松的电讯程序中展开，具有吸引力。②能更好地表现主题。本文主题是人与人之间要善于交流，通过交流来解决面临的问题，而题目却能很好地体现这一主题。③小说以警官反复说的“自杀请按1”为题目，能更好地表现警官机智老练、耐心认真的人物形象。（每点2分，三点答对得6分）（分析小说题目可以从内容、结构、情感、主旨、表现手法等角度进行） （4）观点一：道格是主人公。①全文具体叙述了道格打算自杀到找回生活信念的过程；②道格感情变化的脉络清晰，形象鲜明；③写哥文达是为了通过他们的对话，层层展示道格的形象。 观点二：哥文达警官是主人公。①他主导着故事情节的发展；②小说以他反复说的“自杀请按1”为题目；③小说写了一个有效运用交流疗法的故事有意运用交流疗法的就是哥文达警官。 （答对三点即可，每答对一点给2分，理由成立，即可酌情给分） 12.(1)【解析】　A项，“并不是在否定钱钟书的国学大师的地位，而是为了突出王世襄在民俗研究和文物收藏上的贡献”的表述正确但不全面，还隐含着对不能出现像王世襄这样的大家的担忧。B项，“也说明了他的‘杂’与‘通’”的表述正确，但“以实例说明他的心思从小就不在学业上，而对‘玩物’投入热情”的表述错误，写王世襄借钱买白鹰一事是为了证明“王世襄是杂家也是通家。他的许多学问最初都起源于乐趣”。C项，“从一开始就秉持研究文化、实现人生价值的理念”与文不符。D项，该项的表述和评价与文意完全吻合。E项，“以议论为主，间有记叙”的表述错误，应该是以记叙为主，间有议论。 【答案】　选D3分，选A2分，选B1分，选CE不得分。 (2)【解析】　此题考查把握文章结构，概括中心意思的能力。解答此题，首先要认真阅读文本，划分全文层次，其中第一至六段为第一层，第七至九段为第二层，第十、十一段为第三层；其次要对所划分的层次进行概括，概括时要注意抓住各段的中心句，从中提炼出每层的大意，第一层为研究民俗方面，第二层为抢救收藏文物方面，第三层为为人处世方面；再次要对概括出来的