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2014小学语文毕业总复习资料(含部分答案) 一、汉语拼音小学阶段要求熟练掌握汉语拼音；能按顺序默写字母表，会用音序查字典；能运用拼音识字，学习普通话。一个汉字有声母、韵母、声调。普通话语音里有四种声调：阴平、阳平、上声、去声。1.汉语拼音字母表：26个。Aa? Bb? Cc? Dd? Ee? Ff? Gg? Hh? Ii? Jj? Kk? Ll? Mm? Nn? Oo? Pp? Qq? Rr? Ss? Tt? Uu? Vv?? Ww? Xx? Yy? Zz2.整体认读音节16个。zi? ci? si? ri?? zhi?? chi?? shi? yi? wu? yu??? ye?? yue?? yin?ying?? yuan?? yun?3.声母23个。b? p? m? f? d? t? n? l? g? k? h? j? q?? x?? z?? c? s? r?? zh?ch?? sh??? y?? w4.韵母24个。单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er(3)前鼻韵母：an en in un ün??????? 后鼻韵母：ang? eng? ing? ong5.变调。在普通话里，有些音节的声调起了一定变化，而与单字声调不同。如：轻声、儿化等。【例】妈妈 māma?? 我们wǒmen 　走吧 ba? 吃过guo? 木头 tou?? 花儿huār?6.省略。 ü üe ün和j,q,x,y拼成音节时，ü上两点省去。如:jū （居）【练习】在每组音节中找出整体认读音节，在下面画“——”。?(1) chú xī sì dài chèn? fù hè? wēi (2) ruì xún? zhāo tàn zhì shè? kāng? lèi??【读拼音写字】duàn??? 绸（?? ） （?? ）炼?? （?? ）落?? 果（?? ）二、汉字?小学阶段要求学会常用字；掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首；学会音序、部首和数笔画查字法；能区别形近字，多音字，改正错别字。1.汉字结构：独体字：天；左右结构：朋；左中右结构：街；上下结构：思；上中下结构：鼻；半包围结构：句；全包围结构：圆；品字形结构：晶。2.汉字的造字方法：象形：日、月；指事：上、本；(3)会意：明、看形声：一部分表示字的意义，另一部分表示读音。如：期、飘3.笔画。┐（横折）：口；フ(横撇)：又；ㄥ(撇折）：么；(横折钩)：习；ㄑ（撇点）：如【练习】（1）填写笔画名称：“凸”共（? ）画，第四画是（????? ）； “计”第二画是（横折提）。（2）形近字组词。歉（?????? ）?? 谦（?????? ）　　??????? 抹（??????? ）　沫（??????? ）（3）多音字组词。散sǎn（???? ） sàn（?????? ） 　????? 佛fó（?????? ） fú（??????? ）　　　（4）用横线画出错别字并改正。?脾气暴燥（ 　）　疲备不堪（　 ）　神彩奕奕（? 　）　妖阳似火（ 　）　芳草如菌（ 茵）百折不饶（ 　）　雷霆万钩（　 ）　玲珑精志（　? ）　司空见惯（ 　）　洗耳躬听（ 　）　　燃眉之极（　 ）无边无崖（ 　）　克不容缓（ 　 ）　阴谋鬼计（ 　）　拱服无违（ 伏）　　（5）加点字的解释应取哪种。翠色欲滴?????????? 意思：欲望；想要；需要；将要。?（6）根据字的不同意思组词。闻??? A.用鼻子嗅气味。??????????? B.出名，有名望。????????? C.听见。????????? 　三、词语复习要做到能正确地读、写，理解词意，并能正确运用。1.辨析词义的方法：（1）要搞清词的感情色彩。如：团结和勾结。团结用于好的方面，而勾结用于坏的方面。（2）注意运用的对象。如：爱戴和爱抚，前者用于党、英雄，后者用于老一辈对后代。（3）注意范围的大小。如：辽阔和广阔，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。（4）注意程度的轻重。如：喜爱和酷爱，都有爱好某事某物之意，但酷爱比喜爱的程度重。（5）考虑搭配的习惯。如：提高水平，改进方法，改善生活。【练习：选词填空】必须　必需一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（　　）在一百万朵花上采集原料。他买了一些学习上（　　）的用品。【在句子中用“视”字组词】?我们的对敌策略：“战略上藐视??? 敌人，战术上??????? 敌人”。【词语搭配】（　　）的负担　　　改良（　　）　　耐心地（　 　）2.词的感情色彩。褒义词：含有“好”的方面。如：美丽、闻鸡起舞。贬义词：含有“坏”的方面。如：讨厌、糟糕、。中性词：既不带赞美的感情，也不带