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〔日〕楠茂宣/著 〔日〕古姓瑶子/绘 徐 超/译
最近,我常常在想 :
我的优点是什么?
我好像一个优点都没有。
个子矮,
力气小,
跑步慢吞吞,
连说话的声音也小。
100 分,
我从来都没得过。
放学回家的路上,我问朵朵 :
“我怎么一个优点都没有呢?”
“怎么会呢!”朵朵马上回答。
“那你快说说,我的优点是什么?”
我追问着。
“这个,你的优点嘛,嗯……”
朵朵想了好半天,最后才说 :
“我明天告诉你。”
说完,她就跑回家去了。
“看来,我果然一个优点都没有!”
想着想着,眼泪就快掉下来了。
第二天早上, “你瞧,
朵朵背着书包向我跑过来。 你的手特别暖和。
“我想到啦! 前几天手拉手的时候,我就想,
我知道你的优点是什么啦!” 你的手大概是全班最暖和的手。”
朵朵一边说,一边脱下手套, “手很暖和,就是我的优点?”
紧紧握住我的手。 “是呀!”
“大家知道吗?小爱的手非常非常暖和哟。”
“哎,让我摸一下。”
“小爱,跟我握握手。”
“真的呢!”
“好暖和!”
朵朵握着我的手,不肯松开。 “真棒,真是全班最暖和的手!”
这时,班上的同学也围了过来。 大家握过我的手之后,都这么说。
“我说得对吧?小爱的手最暖和了!”
朵朵自豪的样子,
就好像是在夸自己的手一样。
原来,手很暖和就是我的优点啊。
那天,打扫完卫生后, 于是,大家一个接一个的,
刚洗过抹布的同学都围到我跟前, 把冻得冰凉的手放在我手心里。
桶里的水实在太冷了。
“小爱,能捂一下我的手吗?”
“好。”
“小爱,也帮我捂捂手好吗?”
“可以呀。”
最后,朵朵走到我跟前说 :
“小爱,我也要暖暖手。”
我立刻紧紧握住朵朵的手,
终于有机会谢谢她了。
“暖和吗?”我问道。
朵朵没说话。
“朵朵,暖和吗?”我又问。
朵朵一脸为难 :
“小爱,你一直在给大家暖手吧?
你的手有点儿冷冰冰的。”
“怎么办?我的优点没有了。”
我松开了朵朵的手。
低下头,
眼泪就吧嗒吧嗒地掉了下来。
就在这时,
朵朵反过来紧紧地握住我的手 :
“小爱,
我发现了你更棒的优点。
自己的手都已经不暖和了,
还在拼命地给大家暖手。
你能为别人着想,
这才是最大的优点。”
朵朵的手和我的手,
都是冷冰冰的,
但我心里却暖和极了。
这时,眼泪一不小心又流了下来。
虽然哽咽着说不出话,
可是我知道,
能够为他人着想的,是朵朵。
她一直在动脑 帮我找优点,
她才是最为别人着想的人!
我决定,
以后也要像朵朵那样,
去帮助其他小朋友,
让他们找到自己的优点。
我要告诉很 很 的小朋友 :
“你也是一个有优点的孩子!”
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