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一、单选题
1.近年来,认知心理学与神经科学结合产生的新科学是
A. 认知科学 B.神经心理学 C.认知神经科学 D.心理生理学
勤思考研解析:C本题考察考生新兴的心理学流派的掌握
2.构造主义认为,心理学的研究对象是
A.意识 B. 潜意识 C. 意识流 D.行为
勤思考研解析:A,构造主义主张心理学应该研究人们的意识,即对直接经验的觉知。
3.被称为生命中枢的脑组织是
A.大脑 B.中脑 C.前脑 D.延脑
勤思考研解析:D。延脑:和脊髓相连的部分,又叫延髓。延脑里有呼吸中枢和心跳中枢,又叫生命中枢。
4.人的躯体感觉区、视觉区、听觉区分别位于
A.顶叶、颞叶、枕叶 B.顶叶、枕叶、颞叶
C.颞叶、枕叶、顶叶 D.颞叶、顶叶、枕叶
勤思考研解析:B,考察大脑皮层感觉区的分布。
5.大脑处于安静和休息状态的脑电波通常为
A. α B. β C.δ D.θ
勤思考研解析:A,考察觉醒状态下的脑电波。
6.根据精神分析的理论,不属于潜意识的是
A.梦 B.注意 C. 口误 D.笔误
勤思考研解析:B,考察意识与注意部分的相关知识点。
7.情境线索容易引发侵犯行为,支持这一观点的研究是
A.习性学实验 B.恒河猴实验 C.武器效应 D.社会学习
勤思考研解析:C
8.视觉中枢单个细胞的感觉野与外侧膝状体单个细胞感觉野相比,两者的关系是
A. 不确定 B.前者小 C. 两者相等 D.不确定
勤思考研解析: B
二、多选题目:
66.影响注意广度的因素有
A. 知觉对象的特点 B. 活动任务 C.神经过程的灵活性 D.知识经验
勤思考研解析:ABD本题考察考生对于注意影响因素的掌握,属于对重要知识点的熟记层面
67.想象对表象进行加工改造的形式有
A.黏合 B.内化 C.典型化 D.夸张
勤思考研解析:ACD本题考察考生对于想象的掌握,属于对重要知识点的熟记层面
68.用测谎仪测谎通常使用的生理指标有
A.血压 B.心率 C. 皮肤电 D.呼吸频率
勤思考研解析:BCD
69.艾森克提出人格的基本维度有
A.外倾性 B.开放性 C.神经质 D.精神质
勤思考研解析:ACD本题艾森克人格理论的掌握,属于对重要知识点的熟记层面
70.下列选项中,体现了毕生发展思想的是
A. 心理发展贯穿于人的一生
B.心理发展包括生成和衰退两个方面
C.心理发展过程存在选择、优化、补偿三者之间的协调
D.从中年到老年的心理变化时一个逐步老化和衰退的过程。
勤思考研解析:ABC。 本题考察发展心理学成年期心理发展章节中,成人认知发展的主要理论的相关知识点。其中ABC是毕生发展观的观点,C是毕生发展的元理论的观点,毕生发 展观的主要倡导者认为发展是一个伴有补偿作用的选择性的优化过程。选择、优化和补偿之间的协调存在于个体发展的任何发展领域。D是老年丧失观的观点。
71.下列观念中,与认知结构含义相同的是
A. 赫尔巴特的统觉团 B. 托尔曼的认知地图
C.布鲁纳的学科结构 D.皮亚杰的图式
勤思考研解析: BD。本题考查学习理论中与认知结构相关的知识点。
72.一个声音的听觉阈值因另一个声音的出现而提高的现象称为听觉遮蔽,其特点有
A.白噪音的遮蔽效果与纯音相同
B.单耳遮蔽的作用比双耳遮蔽的作用显著
C.遮蔽声音强度增加不导致遮蔽两的相应增加
D.被遮蔽声音在时间上越接近遮蔽声,阈值提高越大
勤思考研解析: BD。本题考查听觉实验中的声音掩蔽的相关知识点。
73.研究注意的实验范式包括
A.点探测范式 B.启动范式 C. 空间线索 D.快速系列呈现范式
勤思考研解析:ABCD。本题考查注意实验的研究范式的相关知识。
74.霍兰德根据其职业人格类型理论编制的兴趣量表有
A. 自我定向调查表 B.职业偏好调查表(VPI)
C. 职业指向调查表(OOI) D.职业评定调查表(CAI)
75.在心理学科学的调查研究中,通常不可避免的误差有
A.系统误差 B.随机误差 C.组间误差 D.抽样误差
勤思考研解析:ABCD本题考察对测量误差的掌握,属于对重要知识点的熟记层面
简答题(共5题,每题10分)
76.简述知觉的组织原则。
勤思考研参考答案:知觉的过程就是把对象从背景中分离出来的过程,所以,对象和背景的关系是知觉组织最基本的原则。
对象和背景相互依赖,又可以相互转换。图形组织还有其他一些原则:
1.邻近性:空间和时间上比较接近的事物容易知觉为一个整体;
2.相似性:相似的事物容易知觉为一个整体;
3.对称性:对称的部分容易知觉为一个整体;
4.良好连续:连续的事物容易知觉成为一个整体;
5.共同命运:当视野中的某些成分按照共同方向运动变化时,人们容易把它们知觉为一个整体;
6.封闭:可以把事物知觉成一个整体,把缺少的部分补充上来;
7.线条朝向:视野中同朝向
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