2.1 乘法的意义（课件）2025-2026学年度冀教版数学二年级上册.pptxVIP

乘法的意义冀教版数学二年级上册课件二、乘法和除法

情景导入游乐场的数学问题一列小火车有5节车厢。游乐场有6辆这样的碰碰车。

新知探究（1）一列小火车一次能坐多少个小朋友?每节车厢坐4人，把5节车厢的座位加起来……4+4+4+4+4=20（个）

新知探究（2）多少个小朋友可以同时玩碰碰车?6辆碰碰车的座位加起来，算式太长啦!2+2+2+2+2+2=12

新知探究像这样，求几个相同加数的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算。

新知探究（1）一列小火车一次能坐多少个小朋友?加法算式：4+4+4+4+4=20（个）乘法算式：4x5=20（个）...乘号4x5=20读作:四乘五等于二十5个4相加可以用乘法表示。

新知探究(2)多少个小朋友可以同时玩碰碰车？加法算式：2+2+2+2+2+2=12（个）乘法算式：2x6=12（个）写成乘法算式，真简便！

当堂练习试一试自己写一个连加算式，改写成乘法算式，再读一读。3+3+3+3=123x4=12读作:三乘四等于十二

当堂练习（1）根据图片提示，写出乘法算式，再读一读。3x3=9读作:三乘三等于九

当堂练习3＋3＋3＋3=×5＋5＋5＋5＋5＋5=×7＋7＋7=×6＋6＋6＋6＋6=×345673652.填一填。

课堂总结乘法的意义求几个相同加数的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算。

请完成教材第22页“做一做”的第1~2题。

课后作业

乘法的意义加法算式：4+4+4+4+4=20（个）乘法算式：4x5=20（个）乘法算式简便。板书设计

两道乘法算式的意义与作用冀教版数学二年级上册课件二、乘法和除法

情景导入仔细观察图片，你们发现了什么？我横着看，每行4个，有3行……我竖着看，每列3个，有4列……

例2一共有多少个熊猫玩具?我横着看，每行4个，有3行先写出加法算式，再写成乘法算式。加法算式:4+4+4=12乘法算式:4x3=12新知探究

例2一共有多少个熊猫玩具?我竖着看，每列3个，有4列先写出加法算式，再写成乘法算式。加法算式:3+3+3+3=12乘法算式:3x4=12新知探究

观察两个乘法算式，你发现了什么？乘法算式:3x4=12乘法算式:4x3=12算式中4和3的位置不一样，结果都是12。4x3=3x4=12上面的乘法算式中，4和3都叫作乘数，12叫作它们的积。新知探究

4x3=12...乘数...乘数...积新知探究

当堂练习试一试根据加法算式写出两个乘法算式，并读一读。6x3=18读作:六乘三等于十八5x9=45读作:五乘九等于四十五(1)6+6+6=18(2)9+9+9+9+9=453x6=18读作:三乘六等于十八9x5=45读作:九乘五等于四十五6x3=183x6=185x9=459x5=45

当堂练习下面物体的个数既可以用4个5表示，又可以用5个4表示的是（）。（填序号）①

乘法算式中4和3的位置不一样，结果都是12.4和3都叫作乘数，12叫作它们的积。课堂总结

请完成教材第24页“练一练”第1~4题。

课后作业

两道乘法算式的意义与作用4x3=12...乘数...乘数...积板书设计

谢谢