2015j届高三语文周末练习六2014.10.09.docVIP

2015届高三语文周末练习六 提供：周晓丽 审核：华林春 2014.10.09 一、语言文字运用（1分） ．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员 的天职。 中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们 地承担起教育子女的义务。 在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团， 地承担了这次出国演出任务。 A.当仁不让 责无旁贷 义不容辞 B. 责无旁贷 义不容辞 当仁不让 C.义不容辞 责无旁贷 当仁不让 D. 义不容辞 当仁不让 责无旁贷 2.以下四副对联分别对应四位文学家,全都正确的一组是( ) 金石文章空八代 江山姓氏著春秋 刚正不阿留得正气凌霄汉 幽而发愤著成信史照尘寰 何处招魂香草还生三户地 当年呵壁湘流应识九歌心 大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉 词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花 A.韩愈 班固 屈原 苏轼 B. 韩愈 司马迁 屈原 李清照 C. 欧阳修 司马迁 贾谊 苏轼 D. 欧阳修 班固 贾谊 李清照 3．下列各句中，语气最委婉的一句是（）A．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？ B．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？ C．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑应该引起我们认真思考的。 D．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（） B. C． D. 5．下列成语中，与漫画《始料不及》寓意相同的是（ ） A．人无远虑，必有近忧 B．旁观者清，当局者迷 C．不入虎穴，焉得虎子 D．艰难困苦，玉汝于成 二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成5～8题。 放鹤亭记 苏轼 熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓，升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环；独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色。风雨晦明之间，俯仰百变。 山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃①东山而归，故名之曰“放鹤亭”。 郡守苏轼，时从宾佐僚吏，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。《易》曰：‘鸣鹤在阴，其子和之。’《诗》曰：‘鹤鸣于九皋，声闻于天。’盖其为物，清远闲放，超然于尘埃之外，故《易》、《诗》人以比贤人君子。隐德之士，狎而玩之，宜若有益而无损者，然卫懿公好鹤则亡其国。周公作《酒诰》，卫武公作《抑戒》，以为荒惑败乱，无若酒者；而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。嗟夫！南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎？由此观之，其为乐未可以同日而语也。”山人欣然而笑曰：“有是哉！”乃作放鹤、招鹤之歌曰： 鹤飞去兮西山之缺，高翔而下览兮择所适。翻然敛翼，宛将集兮，忽何所见，矫然而复击。独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。 鹤归来兮，东山之阴。其下有人兮，黄冠草屦，葛衣而鼓琴。躬耕而食兮，其余以汝饱。归来归来兮，西山不可以久留。 元丰元年十一月初八日记。 ［注］①傃（sù）：朝、向。 5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A．升高而望，得异境焉　　升：登上B．鸣鹤在阴，其子和之　　和：和睦 C．隐德之士，狎而玩之　　狎：亲近D．鹤归来兮，东山之阴　　阴：北边下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A．①故《易》《诗》人以比贤人君子　②若亡郑而有益于君，敢以烦执事 B．①纵其所如，或立于陂田　　　 　②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎 C．①宜若有益而无损者　　　　　　 ②吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 D．①鹤鸣于九皋，声闻于天　　　　 ②夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是A．明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓B．独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺 C．由此观之，其为乐未可以同日而语也D．子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（分） 　饮酒于斯亭而乐之。　以