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2015初一期末语文复习重点 一、落实基础知识： (一)字词句.复习范围:第1单元和第3至6单元 1.字（音、形、义） 2.词语（运用） 3.语言表达（连贯、准确、得体） (二)文学常识. 复习范围:第1单元和第3至7单元的文学文体知识（准确记忆） (三)名著阅读（注重积累和理解） 范围:先秦诸子论德八则为主,以及第7单元其它三篇 (四)古诗文默写 范围:第6单元四首唐诗和第7单元先秦诸子论德八则和陋室铭 (五)文言文阅读 复习范围:第7单元四篇课文. 1.文言文的实词、虚词准确解释 2.文言文句子的准确翻译 3.文言文内容的准确理解 二、阅读方面： 1.整体把握文章内容（概括文意、梳理思路、理解思想感情） 2.会分析文章中的人物形象（性格特征、思想情感） 3. 能够体会作者在文中表达的思想感情 4. 能理解重点语句在文中的含义 5.能够对作者的思路、观点、情感进行简单评价 三.写作方面： 1.能够在规定时间内完成不少于800字的作文 2.字迹清楚、整齐、有规矩 3.准确、熟练掌握作文行文格式 4.行文通顺流畅，尽量避免错别字 5.行文中修改合乎规范 6.有审题意识 7.文章合乎题意，有明确的中心 8.能够从自己的学习及生活中选取适合的材料 9.叙述事件完整、有条理、有详略 10.刻画人物真实、具体、生动 项目 等级 内容、表达（45分） 说明 书写(5分) 一类卷 (50—44) 要求：符合题意，内容充实， 中心明确；条理清楚，结构合理，语言通顺，有1—2处语病。 赋分范围：45分——40分 以43分为基准上下浮动后，加书写项的得分。 5分 字迹工整，标点正确， 错别字l—2个，格式规范 二类卷 (43—37) 要求：比较符合题意，内容比较充实，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理，语言比较通顺，有3—4处语病。 赋分范围：39分——37分 以33分为基准上下浮动后，加书写项的得分。 4分 字迹工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范 三类卷 (36——30) 要求：基本符合题意，内容尚充实，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整，语言基本通顺，有5—6处语病。 赋分范围：33分——27分 以24分为基准上下浮动后，加书写项的得分。 3分 字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范 四类卷 (29—0) 要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整，语言不通顺，有7处以上语病。 赋分范围：29分——0分 以18分为基准上下浮动后，加书写项的得分。 2—1分 字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8—10个，格式不规范 字词复习 (来自课文第1单元和第3至5单元)（从音、形、义三个方面复习。加点字注音） 第一单元字词 《春》 朗润 踢球 迷藏 赶趟 酝酿 呼朋引伴 清脆 喉咙 宛转 应和 薄烟 黄晕 烘托 披蓑戴笠 抖擞 花枝招展 《听潮》 窗棂 赏鉴 蒙眬 深黯 狭长 云汀 银鳞 沉吟 偎依 慵懒 眼睑 酣梦 汩汩 铙钹 战栗 岛屿 抵抗 嗥叫 罅隙 壁垒 掺杂 汹涌 溺爱 《春风》 褒贬 老窖 冰碴 开裂 伸懒腰 背篓 乍暖还寒 抛撒 将息 蘑菇 《老北京的小胡同》 漂泊 褡裢 萦绕 锔盆锔碗 动人心弦 黏糊糊 莲蓬 间歇 饽饽 发怵 风筝 秫秸 大摇大摆 第三单元 《我家有女初长成》 天生丽质 出乎意料 稚拙 大言不惭 七窍生烟 振振有词 包涵 人若犯我，我必犯人 绘声绘色 心有灵犀一点通 声情并茂 娴熟 亦师亦友 刮目相看 有条不紊 忙碌 委屈 感慨 《想念冰心》 超拔 数典忘祖 臧否 四两拨千斤 忍俊不禁 不自量力 纠缠 自嘲 坐以待毙 捐赠 逐客令 焦