2015年苏教版三年级数学上册教学计划.docVIP

2015年苏教版三年级数学上册教学计划.doc

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2015年苏教版三年级数学教学计划 一、学生基本情况及学情分析 本班共有70个学生,学生人数较多,大部分学生较为活跃,同学之间关系良好,热爱运动,身体素质良好, 在经过了两年的数学学习后,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。、教材分析教材对于教学内容的编排和处理,是以整套实验教材的编写思想、编写原则等为指导,力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征,体现了前几册实验教材同样的风格与特点。所以本册实验教材仍然具有内容丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式,体现开放性的教学方法等特点。? ? 以三年级上册数学教材为主,适当补充拓展数学教学内容,让学生通过复习,进一步掌握基础知识和基本技能,能应用知识解释一些生活现象和解决一些简单实际问题,培养学习数学的兴趣,激发探究的意识,促进学生意志品质和学习水平的整体提高。 .通过整理和复习,使学生对两位数除以一位数、三位数乘一位数、两位数加减两位数(口算)、简单的同分母分数加减等计算,在正确率和速度两方面都能达到基本的要求,使计算能力得到进一步的提高,切勿因基础题而粗心导致错误。 .通过整理和复习,使学生进一步学会观察物体,进一步认识长方形和正方形的特征,认识周长的含义,发散学生的思维,解决有关周长计算的实际问题,培养初步的空间观念。.通过整理和复习,使学生进一步理解知识间的相互联系,提高综合运用数学知识解决实际问题的能力,体会数学的价值,增强数学意识,发展数学思考。 复习重难点: 复习重点: 1.计算,主要在计算方法的熟练掌握和计算品质的培养这两个方面加以努力。 2.解决问题: ? ? (1)从图片、文字、表格中获取信息,培养审题能力和获取信息的能力; ? ? (2)解题思路、解题方法,从题目中提炼,在练习中熟练。 3.用数学知识解释一些生活现象,灵活应用知识解决问题等。 复习难点: 1.长方形和正方形周长的应用解题; .从图中获取信息,解释现象,提出问题等 教学目标这一册教材的教学目标是,使学生:.....周次 教 学 内 容 一 12 二 4 三 8 国庆放假一周? 四 8—9 两三位数除以一位数 10 五 10—11 解决问题的策略 间隔排列 5 六 12—13 平移、旋转和轴对称 4 七 14—15 分数的初步认识(一) 多彩的“分数条” 10 八 16—17 整理和复习 18—19 期末复习

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