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大学生心理健康教育及素质养成
大学生心理健康教育及素质养成 摘要:作为21世纪即将面临毕业的大学生,他们深感荣幸,但同时也倍感压力。因为他们需要面临的东西太多太多,需要自己心理调整的事情也越来越多,以至于现在大学生的身心健康不容乐观,存在的问题也比较严重。因此大学生的心理健康教育很重要,本文将首先分析大学生的问题,之后根据问题总结分析具体的措施,让学生从生活、学习等方面进行心态改善
关键词:心理健康教育;大学生;心理素质
作为时代科技发展的主要力量,大学生的身心健康问题尤其重要,而健康的心理教育是解决问题的关键。所以此次课题就是关于如何加强大学生心理健康教育和素质养成,让学校在正确培养学生的心理状态方面给出几点建议
一、大学生的心理状况及问题
大学生的心理问题体现在:
(一)理想与现实的差距
经过苦涩的高中三年,对大学校园及生活有着无限的憧憬。幽静的校园、宽阔的教室、设备先进的多媒体教室,还可以不用再听老??管教,家长的唠叨,也没有永远做不完的作业,考不完的试,梦想着这会带给我们无尽的快乐与幸福。可是真正的大学发现事实并不是这样的,自主管理代替了高中时老师的教导与家长的唠叨,这就相比较高中时候需要花更多的时间去打理生活;复杂的人际关系代替了高中无忧无虑的生活,适应不了这样的生活氛围。学习、生活、工作一下子变得复杂起来,没有头绪,这对于刚进入大学的学生来说无疑是困难、复杂的,这样很容易产生郁闷、焦虑、恐慌的问题心理
(二)心理问题
没有了优越的生活环境,关系亲密的家人,一下子来到陌生的环境,处理复杂的人际关系,这种理想与现实强烈的心理落差给学生带来焦虑恐慌的心理状态,这种心理状态存在越长久,影响越严重
(三)不与外界交流
由于心理的落差、生活状态的压抑、无处发泄的心理苦水让原本就很脆弱的心理变得更加不堪一击,甚至有的同学开始进行自我麻醉、自我逃避,不与外界接触,不与同学交流,将自己封闭起来
二、具体措施
(一)深入了解文件精神,重视健康教育
国家相关文件指明了加强和改善大学生心理健康教育的总要求、基本原则、主要任务,强调了如何加强健康教育等问题的重要性。学习和落实文件精神,对于大学生提高社会的适应能力,自我心理调节能力、自我承受能力等有着至关重要的作用
(二)重视专业部门建设,完善保障体系
1.重视专业部门的建设。根据教育部的指示,利用多种方式,一步一步将专门从事心理健康教育与工作的教师、专家等通过招聘、外聘或者兼职的方式组成专业的部门
2.注重心理健康教育团队的学习培养。心理健康教育是个很专业的课程,需要有专业的教师,专业教师的学习培养要加入到学校的教学计划里,利用培训的方式让他们掌握基础知识和专业技能,这样才能让教师更好的利用专业技能对学生进行指导。辅导员和做学生工作的岗位是接触学生最多的,应该加强对这些岗位的心理健康教育意识的培养,让这些岗位的老师定时给学生灌输正确健康的心理知识。还可以在学生里面选择一些心理健康、组织能力强、沟通能力强的学生,对他们进行专门的培训学习,让他们去关心他们的同学,同届同辈的关系让学生更能够放开心悸,更快更全面的了解学生的心理状态
3.设立专门的资金管理和增添专业设施。专门建立教育资金,建设专业设备设施,比如个人诊断屋、团队建设室、心理热线等。资金将用于确保专业部门的正常运转,可以用于举办健康心理建设讲座、培训专业的教育人员、给学生发放心理健康杂志、举办树立健康心理的课外活动等,通过这些方式,让心理健康教育深入到每个在校生中间,培养他们的坚韧的心理状态
(三)通过各种渠道,寻找建设正确的良好心理素质的方法
1.设立心理健康教育课程。要在全校范围内设立必修课程,让每个大学生都要接触基础的心理教育科目,同时老师可以按照学生的专业不同,将心理指导与专业背景融合在一起,进行更符合学生特点的心理学习
2.多多举办相关培训和心理咨询活动。正确的精神状态是大学生都需要具备的,可以使用心理测试、个人辅导等方式方法,举办各种各样的培训和咨询活动
3.多多宣传其重要性。大学生对心理健康的知识和重要性懂得较少,因此学校要利用板报、广播等媒体方式,定期多次的宣传教育
4.多多举行为学生建立正确心理状态的相互交流活动。对学生进行多方面的心理培养,设立“心理活动中心”等,多进行心理教育建设的课外活动,让学生加入到活动里,促进相互之间的交流,更深刻的意识到健康心理状态的重要性和健康心理调节方式,帮助树立正确的心理状态
5.利用好校园网络的优势在学生中建立健康的精神状态的意义,建设专门的网站,增加网站的趣味性和科学性,吸引学生浏览网页,参与到教育活动中来。教师应该时常关注网站的动态,更新网站内容,做到与时俱进,及时解答学生的问题,根据学生的参
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