肖红艳《环保作文指导》.ppt

三年级第二单元作文指导 执教：肖红艳 学校:东莞厚街开贤学校 根据自己的认识，写有关家乡环境保护方面的的作文。可以写自己调查了解到的情况；可以展开想象，写一写几年后自己家乡的环境；还可以写发生在这次综合性学习活动中有趣的事。 习 作 要 求 环境保护 ——未来的家乡 方法指导 写作主题：就是你写这篇作文的主要目的，主要的主旨就叫做作文的主题 本次习作要求是围绕着“环境保护”这个主题来写。 环境保护的内容 不乱倒垃圾、不乱扔废电池、保护鸟类（动物）、植树造林、节约水电气、拒绝用塑料袋、不使用方便筷餐盒、不吃珍惜野生动物、使用环保产品等等都是自觉保护环境的表现，这些都属于环境保护中的内容。 未来的家乡 之写作基本框架构造 正文 开头 中间 结尾 开头 开头：可简要说明这次环境调查的对象、目的、时间等。 例1： 星期六我和几个同学一起前往沱江河调查家乡的环境情况。 例2: 最近，我们对校园的绿化情况进行了一次调查。 中间 具体介绍你调查到了哪些情况，可按一定顺序让叙述更具调理。另外试想：环境调查到的情况表明了什么？融入自己的感受写下来。也可以针对这样的情况，对于环境保护，你有什么好的建议吗？也可以写下来。 中间例文 我们来到长江边时看见地上好多垃圾呀！有废卫生纸、废报纸、废烟盒等…… 我们又继续沿着长江走，看见江面上漂浮着许多白色的垃圾呀!有人们吃了不要的一次性筷子和吃了羊肉串不要的竹签等……，如果人们都像这样，长江被污染了，那我们喝什么呀？ 按一定的顺序具体介绍调查到了那些情况 中间例文 我们又沿着南滨路向前继续找寻那些损坏环境乱扔垃圾的人，没走多久，我们就看见在烟雨公园门前，有一家人在那聚会，他们围着一个圈，中间摆放着各式各样的水果、糖、矿泉水等，为了保护环境，防止环境被污染，我和弟弟赶紧走上前去向他们提了个醒：请把垃圾扔在垃圾桶里，不要乱扔在地上。 根据情况进一步的调查，并采取一定的措施。 中间例文 看着被一些人污染、破坏的环境，我好想对他们说：我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。 针对情况写出自己的感受及建议。 结尾： 总结一下自己的感受，发表对环境保护的一点感慨。语言要简洁。 例：让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。 路边垃圾 高楼大厦边的垃圾场 泰和园护城河里的飘浮物 岸边烧烤 护城河里的垃圾 护城河治理后的河面 习作提示： 通过本组课文的学习，你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作就请你写一些这方面的内容。可以把调查了解到的情况（看见的、听见的、想到的）写成一篇短文；也可以展开想象，写一写几年后家乡环境的变化；也可以写这次综合性学习中发生的有关环境保护的有趣的事。写完之后多读几遍，修改自己不满意的地方。