人教版七年级语文下册《竹影》资料.pptVIP

 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 郑板桥 《题画诗》 郑板桥 《题竹石画》 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。 白居易《池上竹下作》 穿篱绕舍碧逶迤，十亩闲居半是池。 食饱窗间新睡后，脚轻林下独行时。 水能性淡为吾友，竹解心虚即我师。 何必悠悠人世上，劳心费目觅亲知。 苏轼《文与可谷偃竹记》 竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩蝮蛇。以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎？故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。 比较阅读 竹影婆娑 风儿阵阵吹来，刮在竹林里，就像潺潺的流水，让人恍恍惚惚的，感觉时光也悄悄地变成了绿色，在平静而悄然地流逝。站在小河边四处张望，山坡上，哪里有一丛绿，哪里便有一大片竹林，翠竹、毛竹、水竹、斑竹……应有尽有。它们的枝干或细或粗，骨节突兀，竹叶呈现出一个个“人”字形来。许多新叶舒展开黄绿的身子，柔美透明。霜降的时候，一层层白白的霜点似羽毛般地挂在竹叶上。站在这样一簇竹林前若有所思，人儿变得古典起来。 有水流的地方就会长着水竹，那细嫩嫩的小模样儿，就像乡下人家活蹦乱跳的小女孩，可爱、活泼，羞涩地低着头在风中沉思。而斑竹则不同，它高壮、粗大，一株株圆圆粗粗的竹茎直向天空。一到春天，满山潮湿的土地上就会冒出许多竹笋，笋衣经过春风细雨的润化后慢慢地剥开来，露出竹的高风亮节，使人联想到久被蒙垢的心智的开启。 乡下人家是没有这份闲心来欣赏竹林的，他们吃的是竹笋，睡的是竹子做的席子，他们对待竹子的态度如同野草，任其自生自灭。在乡下，竹林都是一年四季寂寞地绿着，顶多在端午节包粽子时，它们才被注意。因为包粽子用的粽叶，竹叶是首选，这就像做什么衣服得用什么布一样重要。竹叶煮后，它的香气渗进粽子里，而粽子的油腻则被香气逼出来，两者有了巧妙的结合，这是任何叶子远远不及的。 在雨后的黄昏，总有一群可爱的孩子，钻进大片的竹林里。他们提着小锄头，寻找那刚刚露出地面的竹笋，并快乐地在竹林里捉迷藏、欢跑嬉笑。 离开乡下以后的日子里，那竹林老是很绿、很清晰地晃在眼前，竹影婆娑，不断地摇出一些陈年旧事的诗意。 我把天上的神明与星星、地上的艺 术与儿童当成生命的最爱。 ------丰子恺 丰子恺作品欣赏 丰子恺作品欣赏 丰子恺作品欣赏 丰子恺作品欣赏 作者简介： 丰子恺（1898——1975）浙江崇德人。我国现代著名画家、散文家。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们喜爱。他的散文在我国新文学史上也有较大的影响。主要作品有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》 、 《率真集》等 。大都是叙述他自己亲身经历的生活，表现浓厚的生活情趣。 惬 意 口头禅 参差不齐 蘸 蕴 含 qiè chán cēn cī zhàn 水门汀 tīng yùn 撇 pi? 立轴 zhóu 闷热 mēn 惬意： 包罗： 口头禅： 参差不齐： 满意；称心；舒服。 包括（指大范围）。 指经常挂在口头的词句。 指长短、高低、大小不齐； 又引申为有差别、不一致 分角色朗读： 华明：唉，你们惬意得很！这椅子给我坐的？ 我：我们今晚干些什么呢？ 弟弟：我们谈天吧，我先有一个问题给你们猜：细看 月亮光底下的人影，头上出烟气。这是什么道 理？ 争论： 是口里的热气吧？ 是头上的热气在那里蒸发吧？ 同声叫起来：啊！好看啊！中国画！ 我： 对起，对起，给我也带一枝来。 一面谈起1：这一枝很像校长先生房里的横幅呢！ 2： 这一丛很像我家堂前的立轴呢！ 3：（华明）这是《芥子园画谱》里的！ 4：（弟弟）这是吴昌硕的！ 爸爸：这是管夫人的！谁想出来的？这画法真好玩 呢！我也来描几瓣看。 时间 地点 人物 人物活动 1、填写下表 2、课文题为“竹影”，它是以写景为主，还是以写人物活动为主? 请用一句话概括课文主要内容。 我家屋后的院子里