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福建农林大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践调查报告 岩里村的历史演进与现实思考 ——三明市明溪县岩里村民生问题实地专访与调查 学 院： 材料工程学院 专业年级：学号：学生姓名：指导教师：：社会调查时间、地点、方式、内容、过程Times New Roman小四字体），行间距用固定值22磅，段落开始时缩进2字符，段落与段落间不要空行； 5、页面设置值：上：2厘米、下：2厘米、左：2.5厘米、右：2厘米，其他默认，A4纸打印； 6、从正文开始插入页码，页码居中。封面和教师评语页不插入页码； 社会实践调查报告 一、社会实践调查报告的含义 调查报告又叫调查研究报告，应该说后者是它更准确的名称。因为它不仅是调查的产物，更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况，并通过对调查所得情况的深入研究，提出一定的见解。因此调查报告是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告及××调查等都是常见的调查报告体裁。 二、社会实践调查报告的特点 1、真实性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性，就是尊重客观事实，靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神，彻底抛弃假大空的虚伪作风，