2017年广西桂林市七年级生物下册 第4单元 第2章 第2节《消化和吸收》导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-06-10 发布于河北
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2017年广西桂林市七年级生物下册 第4单元 第2章 第2节《消化和吸收》导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

2017年广西桂林市七年级生物下册 第4单元 第2章 第2节《消化和吸收》导学案(无答案)(新版)新人教版

第二节 消化和吸收 【学习目标】: 消化系统是由哪些器官组成的? 食物的消化过程是怎样的? 小肠适于吸收营养物质的特点有哪些? 【过程与方法】:ppt出示 引入新课 前后检查 对子讨论 共同讨论 小组展示 知识梳理 明确目标 预习独学 互对答案 合作探究 点评质疑 小结提升 1分钟 3分钟 5分钟 11分钟 15分钟 5分钟 【预习导学】: 一、通读课文,完成下列内容: 1.消化系统是由??????? 和??????? 组成的。消化道包括口腔 、 、 、 、 、 七个器官;消化腺有5种,包括消化管内的 、 、 和消化管外的 、 。它们都能分泌消化液。 2.唾液腺有??????? ,它所分泌的唾液通过??????? 流入口腔。 注入馒头 加清水 加入唾液 振荡摇匀 放在37 ℃水中恒温 冷却后加碘液 现象 原因 1 A馒头碎 2亳升 搅拌 10分钟 2滴 2 B馒头碎 2亳升 搅拌 10分钟 2滴 3 C馒头块 2亳升 不搅拌 10分钟 2滴 2、讨论: (1)牙齿、舌和唾液分别有什么作用? (2)口腔中的什么物质使淀粉发生了分解? 二、下图是人

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