2017年广东省开平市高中政 治 第四单元 当代国际社会 8.1国际社会的主要成员：主权国家和国际组织学案 新人教版必修2.docVIP

第四单元 当代国际社会 第八课 走近国际社会 第一框题 国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 一、 学习目标 1、了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利和义务； 2、理解国际组织的内容及其作用； 3、了解联合国的宗旨、原则、作用；中国与联合国的关系。 二、重点难点 重点: 中国与联合国的关系。 难点：国家主权是国家的生命和灵魂。 三、学法指导：自主学习、小组合作、探究共享。 【教学模式】教与学一体化，有效课堂；老师引导、自主学习。 第一部分 预 习 案 『课前预习』阅读教材本框题内容，自主完成课前学习任务。课前3分钟检查点评。 一、主权国家和国际组织的地位和作用 1、在当代国际社会， 是最基本的成员，是 的主要参加者。 2、 、 、 和 是主权国家的构成要素。其中最重要的是 。 3、主权作为国家统一而不可分割的 ，是一个国家的 和 。对内的 性和对外的 性，是国家主权的两个方面的特性。 4、主权国家在国际社会中享有 、 、 和 等基本权利的同时，也应履行 、 、 等义务。 5、国际组织也是国际社会的 。国际组织按活动区域分为 和 ；按主体构成份分为 和 。 二、活跃在联合国舞台上的中国 1、联合国是世界人民 取得胜利的产物，目前拥有 个会员国。是当代国际社会中最具有代表性的 、 的国际组织。 2、联合国的宗旨是简单地说，就是 ，促进 。 3、联合国的原则是：各会员国 ，履行 的义务，以和平方式解决 ，不得对其他国家进行 或 ，集体协作，不干涉 。 4、联合国作用：在维护世界 ，促进经济、社会的发展，以及实行 等方面发挥着 作用。但是，联合国也有其 。 5、中国是联合国的 和 之一，一贯遵循联合国宪章的 和 ，支持按 所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于 的活动。 第二部分 探 究 案 『课堂学习』学习小组共同研讨、集中展示成果。课堂25分钟完成本案内容。 【探究一】亚太经合组织第二十三次领导人非正式会议于2015年11月19日在菲律宾马尼拉举行。本次会议主题为“打造包容性经济，建设更美好世界”，与会各经济体领导人围绕“加强经济融合促进包容性增长”等议题展开讨论。 （1）按照职能范围指出上述材料所涉及的国际组织的类型。 （2）简述当代国际组织发展的必要性。 【探究二】2015年 9月 26日，习近平主席在联大发表演讲强调：“中国在联合国的一票永远属于发展中国家”。多年来，我国始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，令人鼓舞。 （1）有人说：中国支持联合国的一切工作。你是如何看待上述观点的？ 『课堂检测』本节课知识的过关与巩固。课堂12分钟，自主完成，学习小组长检查评价。 一、单项选择题（在每小题给出的四个选取项中，只有一项是最符合题意的） 1．海洋岛屿主权争端，事关主权国家的主权、安全和经济利益。下列关于国家主权的认识正确的是 ( ) ①主权是构成一个国家最重要的要素????②主权是一个国家的生命和灵魂 ③主权是国家统一而不可分割的最高权力 ④主权具有对内的独立性和对外的至高无上性 A.?①②③????????B.?①②④????????????C.?①③④???????????D.?②③④ ．中国自主承诺在2020年实现单位GDP减排40%到45%，非化石能源的比重达到15%。但中国政府表示坚决拒绝海外监督机构检查减排进展，拒绝其他国家对中国施压。由此可见 A．主权国家在国际社会中享有平等权( ) B．我国坚决维护世界和平，努力构建和谐世界 C．主权国家在国际社会中享有独立权D．平等协商是国际关系的基本表现形式 ．下列对国家和地区的说法中，正确的是( ) A．国家具有主权属性，地区是指不具有国际社会承认的主权的区域 B．国家是国际社会最基本的成员，地区是区域