2017年新源县别斯托别乡八年级数学上册 11.1 认识三角形（一）学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

11.1 认识三角形（1） cm、4cm、5cm、 6cm、9cm，任意取出3张纸条首尾相接搭三角形，并填写下表： 选择的长度 能否搭出三角形 示意图 能 不能 a b c 步骤一：小组讨论纸条长度的选择有哪些情况？ 步骤二：动手操作，试一试自己找出的几种情况是否都能搭成三角形 步骤三：各小组总结本组观察、讨论后的结果： 【质疑导学】 1、按三角形内角的大小把三角形分为三类，即：_____ 。 （1）、如图1，图中共有 个三角形，它们分别是 。 (2) 如图2，图中共有 个三角形，它们分别是 。 (3)、如图3，图中共有 个三角形，它们分别是 。 2、有两根长度分别为4㎝和7㎝的木棒, （1）第三边在什么范围内? （2）用长度为2 ㎝的木棒能与它们组成三角形吗?为什么? 用长度为11㎝的木棒呢? （3）如果第三边是奇数,那么第三边可能是哪几个数? (4)如果周长是奇数,那么第三边可能是哪几个数? 3.等腰三角形的一边长为3㎝，另一边长是5㎝则它的第三边长为 cm 4.6.一个等腰三角形的一边是5cm，另一边是7cm ,则这个三角形的周长是 cm. 5.一个等腰三角形的一边是2cm，另一边是9cm ,则这个三角形的周长是 cm 【学习检测】 1.右图中共有____个三角形,分别是__________________________, 以∠C为内角的三角形有_____________________,在这些三角形中， ∠C的对边分别为___________________________. 2、以下是由四位同学描述三角形的三种不同的说法，正确的是( ) A.由三个角组成的图形叫三角形 B.由三条线段组成的图形叫三角形 C.由三条直线组成的图形叫三角形 D.由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫三角形 3.若等腰ABC周长为26，AB=6 ,求它的腰长. 4.有3、5、7、10的四根彩色线形木条，要摆出一个三角形，有（ ）种摆法。 5.一个三角形的两边长分别为2㎝和9㎝,第三边长是一个奇数,则第三边的长为___________,此三角形的周长为_________。 6.以下4根木条中，能与4cm和9cm长的2根木条首尾依次相接围成一个三角形（　　　） A、4cm B、9cm C、5cm D、13cm 7.已知a,b,c是一个三角形的三条边长,则化简|a+b-c|－|b-a-c|的结果是多少? 8.一个等腰三角形的两边分别为2.5和5，求这个三角形的周长 9.已知三角形的两边长分别是3㎝和10㎝,周长是6的倍数,求第三边的长和三角形的周长。 【板书设计】