2017年高中化学 第3章 物质在水溶液中的行为 3.1 水溶液（第2课时）溶液pH的计算教案 鲁科版选修4.docVIP

溶液pH的计算 教学目标 知识与技能: pH的含义。 2. 了解溶液稀释时pH的变化规律，会计算各类混合溶液的pH。 过程与方法: 情感、态度与价值观: 教学重点： pH的计算方法。 教学难点： pH的计算方法。 教学过程：【复习提问1、什么叫强电解质？什么叫弱电解质？ 2溶液的导电性与什么因素有关？与物质的溶解度和电解质的强弱有没有关系？ 判断下列说法正误HCl 溶液中无OH—，NaOH溶液中无 H+ 2）NaCl溶液中既无H+也无OH— 3）常温下，任何物质的水溶液中都有H+和OH—且Kw=[H+][OH—]=1.0x10—14 mol—2?L—2 【】这节课我们主要看看溶液中的H+ 、OH—的浓度与溶液的酸碱度之间的关系。 【交流?研讨】【交流?研讨】 化合物 c/mol·L—1 [H+] /mol·L— [OH—] /mol·L—1 HCl 1.0×10—2 1.0×10—2 1.0×10—12 HNO3 1.0×10—3 1.0×10—3 1.0×10—11 NaOH 1.0×10—2 1.0×10—12 1.0×10—2 KOH 1.0×10—3 1.0×10—11 1.0×10—3 NaCl 1.0×10—2 1.0×10—7 1.0×10—7 讨论溶液的酸碱性与[H+] [OH—]关系 【板书】三、溶液的酸碱性与p