特定消极情绪与他人在场对.PDFVIP

( ) 第 卷第 期 西 南 大 学 学 报 自然科学版 年 月 38 12 2016 12 ( ) Vol.38 No.12 JournalofSouthwestUniversit NaturalScienceEdition Dec. 2016 y : / DOI 10.13718 .cnki.xdzk.2016.12.020 j 特定消极情绪与他人在场对 顿悟原型启发效应的影响① 1 2 阳 泽 , 谢韵梓 , ; , 1.西南大学 教育学部 重庆 400715 2.长江师范学院 心理健康教育与咨询中心 重庆 涪陵 408100 : “ — ” , 摘要 采用 原型学习 字谜测试 的范式 考察他人在场情境下诱发的不同激活度的特定消极情绪对顿悟原型启 , : , ; 发效应的影响 研究发现 ① 音乐诱发情绪的强度最高 但回忆诱发的消极情绪最强 悲伤的持续时间大于 1min , ; 、 ; 30s 恐惧持续时间为2min左右 ② 悲伤 恐惧和中性情绪三者的顿悟原型启发效应不存在统计学差异 低激活 , ; 度恐惧对顿悟原型启发的正确率有显著的促进作用 高激活悲伤的准确率明显高于低激活悲伤 ③ 高激活恐惧在 , 无他人在场时的正确率显著低于有他人在场 而低激活恐惧在无他人在场时的正确率反而高于有他人在场. : ; ; ; 关 键 词 顿悟 原型启发 消极情绪 他人在场 中图分类号: 文献标志码: 文章编号: ( ) B842.1 A 1673 9868201612 0120 08 [ ] 1-2 近些年情绪与创造性思维关系的研究多集中于情绪效价对创造性思维的影响 一些研究发现 ,积 . , ; , 极情绪对创造性思维具有促进作用 而消极情绪起消极影响 但也有研究显示 消极情绪同样能促进创造 [] 3 , 性思维 如 发现消极情绪通过细节定向的加工策略促进顿