2017年高中语文《虞美人》课件 苏教版必修4.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于河北
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2017年高中语文《虞美人》课件 苏教版必修4.ppt

2017年高中语文《虞美人》课件 苏教版必修4

月 离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。    ——欧阳修《踏莎行》 便作春江都是泪,流不尽,许多愁。    ——秦观《江城子》 白发三千丈,缘愁似个长。???     ——李白《秋浦歌》 只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。    ——李清照《武陵春》 试问闲愁都几许?  一川烟草,满城风絮,  梅子黄时雨。   ——贺铸《横塘路》   古代以水、以丝、以雨、以柳、以山、以风等喻愁,把抽象的感情形象化,铸就了中国文学史上的“愁”情飞扬,可见“愁”是可知可感,可触可摸,千姿百态的。 * 虞美人 李煜 “江山代有才人出,各领风骚树百年。”(清赵翼《论诗》)。唐诗过后是宋词,好诗被唐人写尽了,所以宋人另辟蹊径,使词这种文学题材到达了颠峰。宋词便成为我国文学史上又一颗璀璨的明珠。 词:是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的一种诗体。词在形式上的特点是——调有定格,句有定数,字有定声(明代、徐师增《文章辨体序说》)。 词是隋唐时兴起、宋代广为流行的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体。就作家创作风格而言,习惯上分为婉约派和豪放派。 ① 词在形式上的特点是“调有定格,句有定数,字有定声”。 ② 词大多分段,一段就是一个乐段,叫“片”或“阕”,分两片的最为常见。 ③ 词按字数分成小令、中调和长调

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