巧用探究式教学与多样化考核,.PDFVIP

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  • 2017-06-10 发布于湖北
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第 32 卷第 2 期 高等教育研究 2015 年 6 月 巧用探究式教学和多样化考核 , 提高生物化学教学质量 * 李新莹 刘兴利 冯豫川 ( 西南民族大学化学与环境保护工程学院 四川成都 61004 1) : , 摘 要 生物化学是化学与生物相关专业的一 门重要专业基础课程 是 学生进行后 续课程 学习和深造必不可 少 。 、 , 的重要基础 本文对生物化学课程的教 学内容 教 学方法及考核方式等方 面进行研究 指出生物化学课程 的教 学和 , , , 考核方式应该向探究式课 堂教 学

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