705班期末考试学生贡献题.docVIP

2014——2015学年第一学期七年级语文期末检测题 　　　　　班级： 姓名： 考号： 第一部分：积累与运用 下列加点字读音全部正确的一组是（ C ）（本题由苏莉姣贡献） A 分歧（qi） 瘫痪（tan huan） 逮着玩（dai） 匿笑（ni） B 狡猾（jiao hua） 感慨（kai） 停滞（zhi） 须臾（yu） C 酝酿（yun niang） 镶嵌（xiang） 刹那（sha） 梦寐（mei） D 滑稽（ji） 莽莽榛榛（zhen） 踉跄（liang qiang） 庇护（bi） 下列词语中没有错误的一项是（ Ｃ）（本题由田永香贡献） A　祷告　　　　　羚羊　　　　　待弄花草　　　　椭圆 B　盔甲　　　　　喧器　　　　　　喇叭　　　　　更胜一筹 Ｃ　撇开　　　　咩咩　　　　　花苞　　　　　忍俊不禁 Ｄ　仗义　　　　暗哑　　　　　怦怦心跳　　可望不可及 下列加点字运用不恰当的一项是（　Ｃ）（本题由庞伟良贡献） Ａ　她非常爱学习，对每一件事都一丝不苟。 Ｂ　面对填写中考志愿这样的选择，我怎么能自作主张呢？ Ｃ　父亲节那天，他发了微博，絮絮叨叨地祝愿父天下所有的父亲节日快乐。 Ｄ　对着这么乱的房间，她总是愁眉苦脸的。 下列句子句子没有语病的一项是（　Ｃ）（本题由何艳红贡献） Ａ　我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。 Ｂ　为了提高我的学习成绩，爸爸处心积虑帮我制定了一个可行的学习计划。 Ｃ　时至今日，仍有不少人不明白自己读书是为了什么。 Ｄ　是否多阅读，是提高作文水平的途径之一。 下列叙述错误的一项是（　Ａ　）（本题由何艳红贡献） Ａ　《蝉》这篇文章表达了一个深刻的主题：不应该辜负生命，哪怕生命再短暂都要好好的活。 Ｂ　《走一步，再走一步》告诉我们：在人生的道路上，不管遇到怎样的艰难险阻，只要把大困难分解成一个个小困难，克服每一个小困难，我们终将会战胜巨大的困难。 Ｃ　《秋天的怀念》的作者是史铁生，这篇课文写了一家三口浓浓的亲情，赞颂了一家人和睦相处的美德。 Ｄ　《智子疑邻》告诉我们：不能因亲疏关系而生偏见。 ６.这一学期，７０５班准备举办一次《繁星》《春水》朗诵比赛，《繁星》《春水》里面有大量歌颂母爱、童真、自然的小诗，如果你也参加，你能否朗诵一首集母爱、童真、自然于一体的诗呢？请把它写出来吧。（本题由王老师贡献） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 ①古诗文默写，七题选做五题。 （１）潮平两岸阔，　　　　　　　　　。（本题由卓锦铃贡献） （２）　　　　　　　　，把酒话桑麻。（本题由杨春明贡献） （３）水何澹澹，　　　　　　　。（本题由曾艳辉贡献） （４）老骥伏枥，　　　　　　　。（本题由冯青青贡献） （５）争渡，争渡，　　　　　　　　。（本题由卓锦铃贡献） （６）子曰：“　　　　　　　，不亦乐乎？”（本题由张肖剑贡献） （７）学而不思则罔，　　　　　　　　　　。（本题由冯青青贡献） ②根据提示写出横线上的内容。 （１）在《次北固山下》一诗中体现了作者思乡之情的句子是：　　　　　　　，　　　　　　。（本题由杜梁沁苑贡献） （２）《过故人庄》中描写村庄优美风光的句子是：　　　　 　　，　　　 　 　　。（本题由石秋华贡献） ８.根据课文内容，解释下列加点字的意思。 （１）天雨墙坏　　《智子疑邻》　（本题由罗冬霞贡献） （２）与人期行　　《陈太丘与友期》　（本题由贺甜梅贡献） （３）饭疏食饮水　　《论语》　（本题由何艳红贡献） （４）人皆吊之　　《塞翁失马》　　（本题由冯青青贡献） （５）元方入门不顾　　《陈太丘与友期》　（本题由苏莉姣贡献） 第二部分：阅读理解 阅读下列文段，完成９——１２小题。（此阅读由贺甜梅贡献） 沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。 阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 　　 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 　 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不