浙江省温州育英国际实验学校孙双武分析江淮联考试题质量,解析.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于湖北
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浙江省温州育英国际实验学校孙双武分析江淮联考试题质量,解析.ppt

7、“江淮十校”2015年11月第二次联考能力要求 ■其中,覆盖(一)1-3、(二)1-3、(三)1-2项比较多。而主观题主要覆盖(四)1-2项。 6、全国文科综合历史Ⅰ、Ⅱ卷能力要求 ■覆盖全部四大项12小项的能力要求,其中(一)1-3、(二)1-3、(三)1-3基本覆盖。(四)1-2项,在主观题第40题中覆盖。 (四)3项,在主观题第41题中覆盖。 浙江省温州育英国际实验学校孙双武 分析江淮联考试题质量,科学应对全国高考 2015年11月29日 合肥 一、稳中求变、专业水准、返璞归真(2015年全国高考文综Ⅰ、Ⅱ卷历史试题维度分析) 1、稳中求变: ■全国Ⅰ卷第41题“公式题”,全国Ⅱ卷第41题“节假日趋势”题。 2、专业水准 ■定位成人化,试题难度长期居高不下 选择题 非选择题 总分 2010年 27.32 30.46 57.78 2011年 22.26 29.66 51.92 2012年 21.73 28.53 50.26 2013年 19.58 26.11 45.68 2014年 18.66 26.58 45.24 2015年 25.16 23.42 48.58 3、返璞归真 ■近两年,历史试题考查基础知识有回头趋势。从游离于教材之外的试题比比皆是、与中学教学实际渐行渐远,到选择题出现一定数量的基础试题,难度下降,返璞归真;

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