2018年九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 课题2 二氧化碳制取的研究教案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-06-10 发布于河北
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2018年九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 课题2 二氧化碳制取的研究教案 (新版)新人教版.doc

2018年九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 课题2 二氧化碳制取的研究教案 (新版)新人教版

课题2 二氧化碳制取的研究 教学目标 知识要点 课标要求 1. 实验室制取气体的一般思路和方法(重点) 了解实验室制取气体的思路和方法 2.实验室制取二氧化碳(重点、难点) 了解实验室制取二氧化碳的反应原理;探究实验室制取二氧化碳的装置 教学过程 情景导入 探究点一 实验室制取二氧化碳的研究 提出问题 交流讨论 CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑ 知识拓展 药品选用注意的问题: ①不能用浓盐酸。因为浓盐酸易挥发,氯化氢气体易混入产生的二氧化碳内。 ②不能用硫酸。虽然硫酸也能跟碳酸钙反应生成二氧化碳:H2SO4+CaCO3 = CaSO4+H2O+CO2↑, 但由于产物硫酸钙微溶于水,会附着在块状大理石或石灰石的表面,阻碍反应的继续进行。 ③不能用碳酸钠。(Na2CO3+2HCl =2NaCl+H2O+CO2↑),因为碳酸钠与酸反应速率太快,不利于收集。 2.装置的设计与选择: 实验室制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分。 (1)发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件。 ①固液不加热型 适用于:反应物为固态和液态,反应不需加热等条件制取气体。 ②固固加热型 适用于:反应物为固态,反应需加热,制取气体。 ①固液不加热型 ②固固加热型 (2)收集装置的选择依据:气体的溶解性,气体的密度。 a.排水法:不易溶于水或难溶于水的气

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