熟练哈-汉双语者句法表征的实验研究.pdfVIP

2叭4年第10期 吉林省教育学院学报 No．10．2014 oFEDUCATIoNALINSTITUTEoF PRoVINCE V01．30 第30卷 JoURNAL JILIN (总382期) TotalNo．382 熟练哈一汉双语者句法表征的实验研究 陈媛媛，闻素霞 (新疆师范大学教育科学学院，新疆乌鲁木齐830054) 摘要：本文通过熟练哈一汉双语者参与一个互相描述图片的对话过程，即同盟者脚本范式的方法，发现说话者在听到一个 哈萨克语句子后，更倾向于用相同句型的汉语句子去描述下一张图片。在主动句和被动句启动条件下，都出现了跨语言的句 法启动效应，并且当句子动词具有翻译对等性时，启动效应显著提高。 关键词：哈一汉双语者；句法表征；跨语言句法启动；翻译对等性 0122珈2 中图分类号：H215 文献标识码：A 文章编号2014)10 人们在日常谈话或者写作过程中，会倾向于使 HsK(中国汉语水平考试)向MHK过渡前，已取得 用之前对话者使用的句子类型，或者之前看到的句 HsK成绩7级以上(包括7级)为熟练双语者。 子类型，这种现象称为句法启动。_lo这种现象最早 (二)材料 由Bock在试验中发现，_2o后来不仅在单语者中发 实验材料为两套30张描述日常动作的图片，并 现此类现象，同样在双语者中也发现跨句法启动 且图片描述的动作都为日常生活中常见的场景。 效应。[3][4] 每一套图片包含20张描述及物动作的图片组成关 在双语句子研究中，一个重要的问题是，双语 键材料，描述的动作既可以用主动句表达，也可以 者是独立地存储句法信息，还是共同存储?如果句 用被动句表达。20张关键材料中，每种启动条件 法信息是共同存储，那么，两种语言中相同的规则 下，启动句与目标句词汇有翻译对等关系与不等关 只表征一次，这种存储方式的优势是可以减少冗 系的材料各占一半，剩余10张为填充材料，描述非 余，只在必要时存储语言特异的信息，使双语者对 及物动作的图片。每张图片的底部印有一个动词， 话时不用改变信息存储系统，在两种语言间切换更 要求被试在描述图片时使用这个动词。两套图片 高效；口。如果句法信息是独立存储，当双语者在一 分别命名为“同盟者描述集合”和“真被试描述集 个时期只是用一种语言的时候，拥有独立的语言系 合”。同盟者的图片其实是念事先准备好的句子 统会产生更有效的加工过程，双语者可以直接聚焦 (启动句)。将关键材料随机化后，每两个关键材料 o 在相关语言，因此，减少搜索句法结构的数量。_5 中穿插一个填充材料。 目前关于双语句法表征的研究大多来自国外， (三)实验程序 母语与二语间言语相似，且同属同一语系。本次实 实验采用“同盟者脚本范式”，实验开始前告诉 验选取分属不同语系的熟练哈一汉双语者为被试，考 真被试与同盟者(假被试)，这个实验是调查人们在 察熟练哈一汉双语者的跨语言句法启动现象。 不能看到对方时的交流情况，真被试并不知道假被 一、研究方法 试是实验助手。他们的任务是轮流向对方描述“描 (一)被试 述图片盒”中的图片。每次开始保