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- 约 34页
- 2017-06-10 发布于浙江
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教养策略 两岁至两岁六个月 教养策略: ●对孩子的安全教育要自然的融合在日常生活里,切忌恐吓和过分强化,避免由于成人的养护疏忽造成幼儿胆小退缩的性格。 ●孩子独立做事坚持己见的时候增多,要在避免对立的前提下,尽可能的满足孩子合理的要求,使孩子在自主追求成功的过程中,积累认知经验。 ●在帮助孩子建立初步的卫生习惯的同时,培养他掌握相应的技能,会自己洗手、擦嘴等。 ●精心培养处于第一心理对抗期的孩子,在日常生活里增强他对是非的辨别能力克服任性和执拗。 ●培养孩子良好的行为习惯,知道在做客、聚餐、购物等不同的场合应该怎样做,能为获得成人的赞许约束自己的行为。 ●吸引孩子做些简单的家务事,如搬运物品,送东西给长辈,收拾玩、用具,在做家务中感受空间位置的变化,体验行为与结果间的关系,形成解决问题的实际操作能力等。 ●在生活游戏中了解数的实际意义:如“一个杯子”、“两块糖”。 发展指标 两岁七个月至三岁 发展指标: ●跑步平稳,会骑三轮脚踏车。 ●能单足站立,会两脚交替上下楼梯。 ●能原地向前、向上跳,会从高处向下跳。 ●会手臂举起投掷物从肩上投出。 ●会边角相对折叠长、正方形纸。能系扣、解扣。 ●能画圆形和交叉线。向杯中倒水时能控制流量。 ●能够完成简单的拼图。 ●初步知道今天与明天的概念。掌握长短等概念。 ●能叫出家庭中所有物品的名字。 ●能熟练的做不同物体的匹配游戏。 ●能记住更多的
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