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- 2017-06-12 发布于北京
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二年级(下)期末复习计划
一、汉语拼音
1、复习要求:
(1)复习巩固汉语拼音。(声母、韵母、整体认读音节)
(2)能够按顺序背默《汉语拼音字母表》,并且大小写字母能一一对应。
(3)能够用音序查字法查字典。
2、复习内容:
(1)声母:
A、????????? 形近字母:
b—d—p—q: 这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的,只是半圆所在的位置不一样,学生最容易混淆。在复习时,我们可以结合一些顺口溜帮助学生记忆,比如:像个6字bbb,9字反写ppp,6字反写ddd,像个9字qqq。或是b和d对面坐,肚子向左的是b,肚子向右的是d……还可以让学生动手用小棒和半圆拼一拼,摆一摆,在游戏中加深印象。
B、??????? 音近字母:
我们南京人的语音缺陷:鼻、边音不分,前、后鼻韵母不分,这几组就要特别加强练习:n—l、z—zh、c—ch、s—sh。
(2)韵母:
形近韵母:ie—ei、iu—ui、un—ün
音近韵母:en—eng、in—ing、eng—ong
(3)标调规则:
关于汉语拼音的标调规则,可以帮学生复习有关的儿歌:见a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后。儿歌背起来小朋友都会背,关键在于运用。在实际运用时,最容易错的就是i、u并列出现的情况。要放在实际的词语环境中让学生反复练习。
(4)拼写规则:
j、q、x、y与ü相拼的规则。很多学生在音节的合成时都知道ü上的两点要去
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