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- 2017-06-10 发布于河北
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2018年九年级数学上册 27.1 反比例函数教学课件 (新版)冀教版
* 27.1 反比例函数 第二十七章 反比例函数 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学上(JJ) 教学课件 1.理解并掌握反比例函数的定义并会判定反比例函数. 2.能够根据实际情况列出反比例函数表达式. (重点、难点) 学习目标 问题1 在过去的学习中我们学习了哪些函数?它们都有哪些特点? 导入新课 回顾与思考 问题2 下列问题中,变量间具有函数关系吗?如果有,请直接写出函数关系式. (1)京沪线铁路全程为1463km,某次列车平均速度v(单位:km/h)随此次列车的全程运行时间t(单位:h)的变化而变化. (2)住宅小区要种植一块面积为 1 000 m2的矩形草坪,草坪的长 y(单位:m)随宽 x(单位:m)的变化而变化. x y 问题1 观察上面各函数关系式有什么特点,完成下面填空. 讲授新课 反比例函数的定义 一 上面的函数关系式,都具有______的形式,其中__是常数. 分式 分子 问题引导 如果两个变量 x ,y 之间的函数关系可以表示成____(k≠0)的形式,那么 y 是 x 的反比例函数,反比例函数的自变量 x _____为零. 归纳 不 问题2 指出下列函数关系式中,哪些是反比例函数,如果是请指出k的值. 是,k=3 不是 不是,y=2x 是,k=
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