2018年九年级数学上册 28.5 弧长和扇形面积的计算教学课件 (新版)冀教版.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于河北
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2018年九年级数学上册 28.5 弧长和扇形面积的计算教学课件 (新版)冀教版

* 28.5 弧长和扇形面积的计算 第二十八章 圆 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学上(JJ) 教学课件 1.理解并掌握扇形的弧长的计算公式并会进行计算. 2.理解并掌握扇形的面积的计算公式并会进行计算. (重点) 3.能够根据圆锥侧面展开图进行相关计算.(难点) 学习目标 问题1 已知⊙O半径为R,⊙O的周长C是多少? 导入新课 回顾与思考 C=2πR 问题2 已知⊙O半径为R,⊙O的面积S是多少? S=πR2 讲授新课 扇形的弧长 一 制造弯形管道时,经常要先按中心线计算“展直长度”(图中虚线的长度),再下料,这就涉及到计算弧长的问题. 已知⊙O半径为R,求n°圆心角所对弧长. (1)半径为R的圆,周长是多少? C=2πR (2)1°圆心角所对弧长是多少? (3)n°圆心角所对的弧长是1°圆心角所对的弧长的多少倍? n倍 (4)n°圆心角所对弧长是多少? l A B O n° ) . 若设⊙O半径为R, n°的圆心角所对的弧长为l,则 l (1)在应用弧长公式l ,进行计算时,要注意公式中n的意义.n表示1°圆心角的倍数,它是不带单位的; (2)区分弧、弧的度数、弧长三概念.度数相等的弧,弧长不一定相等,弧长相等的弧也不一定是等孤,而只有在同圆或

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