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- 2017-06-10 发布于河南
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苏教版八年级下册4.马说
“伯乐”与千里马;;骐骥一跃;马说;马说 韩 愈;;《马说》解题:;韩愈(768——824)字退之,河阳(现在河南孟州)人,唐代散文家、诗人,散文尤其著名,有“文起八代之衰”的美誉,与柳宗元同为“古文运动”倡导者,是“唐宋八大家”之首。自谓郡望(郡里的显贵家族)昌黎,世称韩昌黎,谥号“文”,又称韩文公,官至吏部侍郎,故又称韩吏部。作品都收在《昌黎先生集》里。;;写作背景;给下列划线的字注音:;朗读课文 正音识义;? 第一段;; 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间? ,不以千里称?也。;;? 第二段;; 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者
不知其能千里而食也。是马也,
虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外现?,
且?欲与常马等不可得,安求其能千里也?;;? 第三段; 策之?不以其道?,食之不能尽其材?,
鸣之而不能通其意?,执策而临?之,
曰:“天下无马!”呜呼?!其真无马邪??其真不知马也。;;分析课文;第一段;;;1、结合课文注释,翻译第二段
2、第二段文字说明了什么?
3、文中哪些句子可以体现千里马不能日行千里的直接原因?
;;;;;1、结合课文注释,翻译第三段
2、第三段文字说明了什么?
3、本段中通过哪些语言来体现食马者的浅薄愚妄?
4、本段中哪些话点明了全
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