XX小学第八届读书节活动方案.docVIP

XX小学第六届校园读书节活动方案 一、?指导思想： ??? 读书使人明智，读书使人高尚。为了深入贯彻课改精神，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校本学期继续开展读书节活动，以此激发学生读书的兴趣与热情，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位学生在新颖活泼、形式多样的读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。 二、活动时间:2017年4月——5月份 三、活动主题：让读书成为习惯，使书香充满校园。 四、活动口号 1、最是书香能致远。 2、与经典为友，为人生奠基。 3、多读书，读好书，会读书。 4、用读书改变我们的生活。 5、让读书成为习惯，使书香充满校园。 6、我读书，我成长，我快乐！ 五、活动对象：全体学生。 六、活动步骤： 第一阶段：准备阶段 1、做好环境布置：校园挂条幅——“让读书成为习惯，使书香充满校园”和“让书香伴我们成长”等标语、班级黑板报：翰墨书香（班主任负责）。 2、启动仪式（时间4月21日上午）： 由校长宣布读书节开幕并讲话，学生代表向全校师生发出读书节活动倡议。 3、各班利用班会向学生宣读读书节活动方案并出示本班读书活动口号，营造浓厚的书香班级读书氛围。 3、利用学校红领巾广播台,开设专栏，播放、发表学生读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。 第二阶段：活动阶段 1、建立一个班级图书角 各班自行建立（或完善）班级图书角，完善图书借阅管理制度，让图书真正流动起来，发挥其应有的价值。 2、制作一份书签 各中队自行组织学生以“爱学习 爱劳动 爱祖国”为主题，进行“三爱”书签制作比赛。指导学生把优美名言，格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。并推荐部分优秀书签（各中队至少5份）在4月30日之前上交少先队大队部，统一进行评选展示。 3、写一篇读后感 学生根据自己所看书本所得，写一篇读后感，上交到少先队，截止日期5月15日。3-6年级每班限送3--4篇评选。 4、办一份读书小报 要求全体学生积极参加以“感受书香，品味经典”为主题的手抄报比赛，一二年级结合本年龄段学生特点，可以开展课本插图绘画比赛，其他年级结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。要求选用8K的铅画纸。老师要进行必要的指导，各班至少选送2份作品上交少先队参与学校评比。截止日期4月30日。 5、举办一次主题班会 各中队开展一次以读书为主题的班队活动，一二年级可以开展故事会，三四年级可以开展新书介绍会、读书交流会，五六年级可以开展人物介绍会、表演剧本等等。各班要注意学生活动资料（活动照片和文字资料）的积累并把开展读书班队活动的资料上交少先队大队部。 6、诵读一篇美文 1）在广泛阅读的基础上，各班可组织开展美文诵读活动，平时利用早读课、课前三分钟诵读美文 2）举行全校古诗文诵读比赛。 7、开展一次主题读书征文活动：《美丽中国，我的中国梦》 各班组织指导学生认真阅读教育部关工委印发的《美丽中国，我的中国梦》读本，围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放年以来的辉煌成就，广泛发动青少年学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心，强国之愿，报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神，奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想，征文题材不限，紧扣主题，观点正确。（各班择优推荐至少5篇） 8、互换一本好书 内容要求：“好书都来读，我来读好书”，好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，要求各班举办一次好书推荐会（可利用班会课），每个学生把自己喜欢的书在读书节期间带到班级，由图书管理员统一管理，借阅交换，并在班会课上进行推荐活动。 9、开展读书小明星的评比。 学期结束将根据学生的读书情况评选出书香班级，不光要看学生读书的多少，还要看班级学生参与度的多少。学校将对读书小明星进行奖励，同时在橱窗内设立读书小明星展台，展示读书小明星的优秀事迹。 七、活动要求: 1、学校将做好宣传工作，开辟专栏，及时报道信息，让校园读书节活动实践起来。 2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。 3、每个班级要制订相应的读书活动计划（上报一份至少先队），课外活动时除了参加大课间活动的学生外，一律用来阅读，并鼓励学生自主制定阅读计划。充分利用闲散时间，如：中午午休时间，教师安排小助手组织