2018年四川省邻水县坛同中学高二语文《祝福》课件2.pptVIP

创作背景及时代意义 小说的定义 小说，是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 小说的情节 序幕—开端---发展---高潮---结局---尾声 二、人物形象分析 一祥林嫂 1、肖像描写 （1）文中共几次写到了祥林嫂的肖像？ （3）比较它们的异同，思考其用意 作者通过肖像描写首先显示出的祥林嫂的性格特点：勤劳，朴实，善良，温顺，要求极低，易于满足。但再到鲁镇时，两颊和眼睛发生了变化，说明精神上受到刺激，极度悲伤。而第三处则显示其遭遇悲惨，乞讨无路，陷于绝境，内心深处受到摧残，精神麻木，已是濒于死亡。 作者正是用白描手法，在对比中显示人物的境遇、内心的痛苦和悲哀。 二鲁四老爷分析鲁四老爷形象要注意 语言（六次语言描写） 行为（两次皱眉） 侧面描写（书房） （试从课本当中找出） 语言描写：六次开口，说了百十来个字，却就把他反动、顽 固、虚伪自私、阴险狠毒的性格特征，把他杀害祥林嫂的罪行，揭露的淋漓尽致。 行为描写： 两次皱眉表现了鲁四老爷对祥林嫂的反感，没有同情心。 三试着用同样的方法分析文中涉及到得其他人物形象 柳妈 文中的“我” “我” 是全文的线索人物，祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我‘的所见所闻来展现的； 是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象，同情劳动人民，不满黑暗现实，但也有软弱和无能的一面。 三、环境描写