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- 2017-06-10 发布于河北
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2018年山东省泰安市肥城市第三中学高考数学一轮复习 函数奇偶性 周期教案
山东省泰安市肥城市第三中学高考数学一轮复习 函数奇偶性 周期教案
教学内容 学习指导
即使感悟 【学习目标】
1、结合具体函数,了解函数奇偶性的含义。会判断函数的奇偶性。能利用函数的奇偶性解决有关问题。
2、结合具体函数,了解函数周期性的含义。会判断函数的周期。能利用函数的周期性解决有关问题。
【学习重点】奇偶性的含义,用函数的性质解决有关问题
【学习难点】奇偶性的含义,用函数的性质解决有关问题 【回顾知识】
奇偶性
定义
图象特点
偶函数
如果函数 f(x)的定义域内 x 都有 ,那么函数f(x)是偶函数.
关于 对称
奇函数
如果函数f(x)的定义域内 x都有 ,那么函数f(x)是奇函数
关于 对称
一、函数的奇偶性
1、定义及图象特点
2、判断函数的奇偶性的步骤
(1) 判断函数的定义域是否关于原点对称(若是执行(2),若否为非奇非偶)
(2)判断f(-x)与f(x)间的关系(相等为偶函数,相反为奇函数).
3、结论:
(1)定义域含零的奇函数有f(0)=0(可用于求参数);若所给函数的解析式较为复杂,应先化简,再判断其奇偶性.
(2)奇函数在对称的两个单调区间内有相同的单调性;偶函数在对称的两个单调区间内有相反的单调性.
二、函数的对称性
如果函数f(x)满足f(a+x)=f(a-x)或f(x)=f(2a-x),则函数f
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