苏教版四年级下第六单元第2课时《乘法交换律和结合律》剖析.pptx

服务师生;四年级 数学 下册;第六单元 运算律;学习目标;复习导入;猜一猜：乘法可能有哪些运算定律?;探究新知;你能提出哪些问题？;;乘法交换律;a×b＝b×a; 华风小学举行跳绳比赛，规定每个班选派23人参加。每个年级有5个班，6个年级一共要选派多少人参加比赛？;算法一： 先算出一个年级参加的人数。 （23×5）×6 =115×6 =690（人）;观察上面的等式，你能再写几个吗？; 你能不能用自己喜欢的方法来表示乘法结合律呢？;(a×b) ×c＝a× (b×c);比较加法交换律和乘法交换律，加法 结合律和乘法结合律，你有什么发现？ ;通过观察，比较明确：交换律是两数相加、相乘的规律，即交换加（乘）数的位置，和（积）不变；结合律是三数相加、相乘的规律，即可以从左往右依次计算，也可以先把后两个数先相加（乘），和（积）不变。;（25×5）×2 =125×2 =250（桶） 答：??共要浇250桶。;;１、填空： １）交换两个（　　）的位置，（　　　）。这叫作乘法交换律。 ２）先乘（　　）两个数，或者先乘（　　）两个数，（　　　）。这叫作乘法结律。 ３）４×２５＝２５ ×４，用字母表示为 ４）（２５ ×５） ×２＝２５ ×（５ ×２），用字母　　　　　　　表示为;　用乘法交换律填上合适的数。;根据运算定律填空。 （1）165＋126＝126＋ （2）（316＋73）＋127＝316 ＋ （ ＋ ） （3）（6×35）×4＝ ×（ × ）;6×13×5 ＝13×( × ) ;（1）任何数与0相乘都得0，所以任何数与0相加也都得0。 （ ） （2）1＋1＝1×1 （ ） （3）134＋196＝134＋200＋4 　　　　　　　　　　　 （ ） （4）求剩余部分的运算叫作减法。 （ ）;你能用简便方法计算吗？;a×b＝b×a;(a×b) ×c＝a× (b×c);