“高等数学”课程教学大纲.docVIP

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  • 2017-06-10 发布于北京
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《高等数学》课程教学大纲 适用于普通本科工科各专业 教学学时:168~186学时 一、课程概况 本课程是本科工科各专业的一门必修的重要基础理论课和主干课程。它为学生学习后继课程以及从事科学研究和应用提供必不可少的数学基础知识,同时为解决实际问题提供有效的数学工具和手段。 通过本课程的教学,应使学生掌握高等数学的基本概念、基本理论、基本方法和基本运算技能, 逐步培养和提高学生在抽象概括、逻辑推理等方面的能力,特别是培养学生综合运用所学数学知识去分析问题和解决问题的能力。 二、教学基本要求 (一) 函数、极限、连续 1、理解函数的概念,了解函数的几个特性。 2、理解复合函数的概念,掌握复合函数的复合过程。 3、了解分段函数的概念,熟悉基本初等函数及其图形。 4、能够根据简单的实际问题建立相应的函数关系。 5、了解函数极限的概念和性质(对、定义只了解其证明极限的基本思想和方法)。 6、掌握极限的四则运算法则。 7、了解无穷小、无穷大的概念以及无穷小与无穷大的关系,知道无穷小量的性质。 8、了解极限存在的两个准则,会用两个重要极限求函数的极限。 9、了解无穷小的阶的概念,知道用等价无穷小代换求极限的方法。 10、理解函数在一点连续的概念。了解间断点的概念,会判断间断点的类型。 11、知道初等函数的连续性,能用初等函数的连续性求极限。了解在闭区间上连续函数的性质。 12、了解

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