处理民族关系的原则__说课.docVIP

《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》 说课稿 王娟 《7.1 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》说课稿 各位同学： 大家好！今天我要进行说课的框题内容是《7.1 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》。 首先，我对本框题在教材中的相关问题进行分析说明。 一、说教材： 1.本框题在教材中的地位和作用： 本课时属人教版高一政治生活第三单元《发展社会主义民主政治》第七课第一框的内容。民族区域自治是我国解决民族问题的基本政策，是国家一项基本政治制度，它通人民代表大会制度、多党合作制度和基层群众自治制度构成了我国社会主义民主政治制度的四种形式。实行民族区域自治是中国共产党解决民族问题史无前例的伟大创举。要学生了解这一制度，必须让学生先了解我国的民族关系以及处理民族关系的原则。而《7.1 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》这一框题对学生就这一问题进行概述。本课包括三目：一是“雪域高原的历史性跨越”是情境导入。二是“我国处理民族关系的基本原则”是情景分析。三是“巩固社会主义民族关系，我们该做什么，我们能做什么”是情景回归。 2．本框题的教学目标： （1）知识目标 1、识记我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 2、理解我国处理民族关系的基本原则及相互关系。 （2）能力目标 1．我国解决民族问题的原则，坚持了从实际出发，适合我国国情。让学生尝