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- 2017-06-21 发布于贵州
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13修改新急护论1
学习的要求 1、记笔记,课件不容许拷贝 2、课堂纪律要保持安静 3、掌握的内容:概念、技能 4、每人有绷带、三角巾 5、操作课,一定要积极主动,动手去做,切忌不动! 考试的形式: 自由组合,共同完成,分数一致 2001年美国五角大楼 9、11事件 2004年吉林市中百商厦火灾造成54人死亡,68人受伤 恶性交通事故 2003年席卷世界的SARS 2008年我国汶川特大地震遇难人数达68,683人,失踪18,404人,受伤360,358人 印度尼西亚班达亚齐尸横遍地 禽流感比非典更让人不安 矿难遇难者家属无言的伤痛 以上都发生了什么……? 在哪里? 有伤员吗? 我们医务人员该怎么办呢? 生活中还有…… 突然房屋倒塌 游泳时还会发生? 聚餐时或开会时突然有人晕倒了… 歌舞厅突然起火了…等等,等等 你该怎么办呢? 第一章 绪论 我国急救医学的历史、现状和展望 急救医学的概念 急救医学的新进展 急救护理学的范畴 急救医疗体系 救护新概念 一、急诊(救)医学的历史 长期以来,我国各级医院都设置有急诊科,包括乡镇医院都设有急诊室。这个部门属门诊部管理,主要为了解决部分急危重症病人的诊治和门诊部下班时间处理急症病人。 20世纪80年代以前,基本上没有固定编制的医生,或者只有1-2位负责行政管
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