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101种有效教学略
积极学习——101种有效教学策略;;听讲型课堂的几个问题;视觉型课堂;学习者的不同风格;;学习的社会属性;Jerome Bruner《朝向一种教学理论》;利用学生的社会性需要的学习方法;10种课堂布局;10种课堂布局; 缺点：有些学生不得不转过椅子来看你、黑板或屏幕;会议桌风格：;会议桌风格：;会议桌风格：;环形;使用外周作安排，想要讨论时，让他转过椅子即可。;同心圆风格;工作站;爆炸式分组;肩章式安排：;传统的教室;礼堂式;10种保证随时参与的方法;;给学习伙伴的10种作业;获得学生期望的10个问题;10条改善讲课效果的建议;;;组成学习团队的10种策略;;;;;10种选择团队领导和分配其他工作的方法;10种选择团队领导和分配其他工作的方法;10种选择团队领导和分配其他工作的方法;10种促进讨论的技巧;10种促进讨论的技巧;10个促进体验式活动的步骤;10种节省积极学习时间的方法;10种节省积极学习时间???方法;10种节省积极学习时间的方法;10种对付学生开小差的干预方法
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