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《固体废物处理与处置》课程实践教学改革初探
环境科学与工程系 刘海春
摘 要:通过改革实践教学模式、实验方法、实验考核方式,采用实验教学与现场教学交替进行的方法培养了生分析问题解决问题的能力。
关键词:固体废物处理处置 课程 实践 教学改革 初探
《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》指出高等职业教育要改革教学内容和教学方法突出实践性教学环节加强职业技能训练”参考文献:
郑永红,张治国,宋小梅.将强环境工程专业实验教学培养学生的实践能力.实验室科学,李学农.关于推进教学创新的思考.西北医学教育卢炳惠.教学创新及原则研究.重庆工业高等专科学校学报.宋吟玲.环境工程专业微生物学教学内容与方法的探索,教育与现代化,黄勇,沈耀良,杨铨大.水污染控制工程课程教学的探索和实践.高等建筑教育,面向二十一世纪深化职业教育教学改革的原则意见国家教育委员会文件教职[1998]1号2005,23(4):110
高廷艳.关于高职高专药学专业中药剂学实验教学改革探索.中华实用医药杂志.2006,
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