《李商隐诗三首》练习题.docVIP

《李商隐诗三首》 课程标准： 1、阅读优秀作品，品味语言，感受其思想、艺术魅力，发展想像力和审美力；通过阅读和鉴赏，陶冶情性，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深，追求高尚情趣，提高道德修养。 2、发展独立阅读能力。从整体上把握文本内容，理清思路，概括要点，理解文本所表达的思想、观点和感情。根据语境揣摩语句含义，体会语言表达效果。对阅读材料能作出自己的分析判断，努力从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑。 课标解读： 1、了解李商隐的生平及其创作的经历，体味其诗歌的底蕴。 2、充分激发学生的想象力和创造潜能，把握《李商隐诗三首》的形象，让学生得到情感的体验，心灵的共鸣、精神的陶冶和审美的愉悦。 3、、以教材为例子，让学生获得鉴赏诗歌的方法和能力，培养学生的欣赏 个性，提高学生的想象力、审美能力和艺术趣味，为学生终身学习和有个性的发展奠定基础。 一、积累运用 1、下列词语中加点字的注音全都正确的是 ( )。 A．西畔(pn) 灵犀(x) 钓钩(u) 射覆(f) B．嗟余() 转蓬(png) 舞筵(yn) 苍生(cng) C．才调(dio) 可怜(ng) 逐臣(zh) 吹拂(f) D．斜阳(xi) 春苑(yun) 蝉声(cn) 无伦(n) 2、填空。 (1) ，不问苍生问鬼神。 (2)身无彩风双飞翼，(3)如何肯到清秋! (4)李商隐，字义山，号，唐代著名诗人， 3、解释下列句中加点的字词。 (1)曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。 (2)如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。(3)可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 (4)嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。 二、阅读感悟 阅读下面两首涛歌，完成4、5题。 贾 生 李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席， 贾 生 王安石 一时谋议路施行，谁道君王薄贾生? 爵位自①高言尽废，古来何啻万公卿。 [注]①自：由，有尽管的意思。 5、“爵位自高言尽废，古来何啻万公卿”一句是作者借贾生生发的议论，其寓意是什么? 6、阅读下面诗歌完成(1)～(3)题。 乐游原 李商隐 向晚意不适，驱车登古原。 夕阳无限好，只是近黄昏。 (1)这首诗中点明诗人心绪的词语是哪个?从中可? (2)“夕阳无限好，只是近黄昏”应怎样理解? (3)你认为这首诗在写法上有何特点? 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不 柳 李商隐 曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。 深圳市碧波中学 高二语文选修一第二单元《李商隐诗三首》练习题 王琳 2007-10-16 - 1 -